二、讲什么、学什么

在十七八岁，进入令人迷惘的新环境，遭遇令人迷惘的新问题，面对令人迷惘的新专业、新课程，身处令人迷惘的大学学习和生活的转折期和适应期，甫一入学的大学新生不得不在摸索中前行。此时，大一新生最需要的莫过于一些有针对性的指点迷津之策，这正是本书写作的核心意旨所在。

我们充分调查了大学新生主要的迷惘点，同时结合大学生学习和生活需要正确面对和处理的主要问题，拟定了《大学导引》一书的主要内容。本书共分为十讲，分别是：①坚守理想，主动适应；②明确目标，合理规划；③学习为重，综合提升；④自我调适，自我保护；⑤自我省思，自我管理；⑥智慧做人，人际和谐；⑦善于交流，学会协作；⑧坚持锻炼，保障健康；⑨慎重恋爱，理性负责；⑩实干创新，追求完美。

上述这些主题既涉及宏大理想，又涉及具体规划；既涉及大学学习，又涉及大学生活；既涉及专业学习，又涉及通识学习。总体来说，这些主题的选定，做到了对症下药、有的放矢，基本涵盖了大学生可能面临的主要迷惘点和走好大学人生路的关键点。