第一部分　怎样才能把事情做到最好

让我们从一个简单的动作开始，比如抬手触摸一下自己的额头。怎么样，很容易吧。但你可能已经没印象了，幼年时想顺利做出这个动作，比让一个不会弹钢琴的人演奏贝多芬的奏鸣曲更困难。你首先要学会控制手的运动（别忘了那会儿你还是个小婴儿）。然后，你还要对自己的身体有一个整体的概念，这样才能准确地定位额头，这个概念需要经过无数次比对大人的模样才能慢慢形成。最后，你还得模仿妈妈的动作，关键是在这众多的环节里一步都不能出错。而且，考虑了这么多之后我们还没提语言这个重头戏——如何通过辨析并理解声音信号来指挥自己的动作。

通过了层层艰巨的考验，你终于可以和爸爸妈妈一起玩“找找看”的游戏了：“指指你的鼻子在哪儿？指指你的耳朵在哪儿？指指你的脑袋在哪儿？”就像学习其他东西一样，玩这个看似简单的游戏也不是一蹴而就的。你得经历几个漫长的平台期，在量变引起质变之前，会有很长一段时间感到迷茫，并且进步缓慢。

然而，一旦你突破了平台期，学会的技能就将伴随终生，更重要的是，你学会了如何学习。万事开头难，但随着学习和练习的深入，你渐渐觉得不那么困难了，并且能够乐在其中，你渐渐学会了如何精益求精，如何把事情做到最好。就像你能学会抬手触摸额头那样，你同样可以学会演奏贝多芬奏鸣曲，学会驾驶喷气式飞机，还可以学会更好地与别人交往，学会更好地工作和生活。虽然现在的社会在很多方面误导我们走入歧途，但有心之人任何时候都可以踏上精益求精之旅。