全脑教学与成长型思维教学
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28年来,我们终于找到了适合所有学生的教学模式——全脑教学与成长型思维教学,它们能给孩子们带来欢笑和游戏,让孩子们真正关注学习、爱上学习、擅长学习。

 

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前额叶皮层:

当人们作决策时,大脑的逻辑中心会被激活。例如,当学生在制订全脑教学游戏“进步神速组”计划时,前额叶皮层会非常有效地参与到这个决策的过程当中。

运动皮层:

运动皮层连通其他大脑区域,通过海马体指导身体的物理运动。“让学生当老师”这一教学法宝是全脑教学法宝中最受欢迎的策略,在执行这一教学法宝的时候,大脑就会调动负责从短时性记忆到长时性记忆信息传输的运动皮质。

视觉皮层:

大脑中最大的区域之一,视觉皮层处理从眼睛到储存视觉记忆的信息输入。全脑教学七大法宝之一的计分板激励法以及与之相关的众多课堂游戏,为学生提供了强大的视觉冲击,有效地增强了学生的学习效果。

边缘系统:

大脑的情感核心。本书中的每一个游戏都能够激活大脑边缘系统,将学习信息和持久的记忆线索紧密联结在一起。

韦尼克氏区、布罗卡区:

倾听并理解口头表达(韦尼克氏区)和进行口头表达(布罗卡区),将在全脑教学最主要的教学法宝“让学生当老师”中不断地发挥作用。

 

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