关于本书

 

欢迎阅读！

这本行为问题管理指南对于像您这样忙碌的老师来说，是一本非常方便的教育参考书。书中收集了一些被证实有效的教学技巧和方法，您可以直接应用到当前课堂中，解决您经常遇到的棘手的学生行为问题。

本书的前两章，是针对学生行为问题的全面回答。这些问题，在日常教学和学校管理中，处理捣蛋学生行为问题的老师时常面对，因而也是他们提出来的。书中提供的答案，是通过一步一步的方法呈现的，每个问题都提供了多种解决方案。在很多案例中，答案明确地解释了该如何应对学生的这些行为以及应该避免什么，以免无意中导致情况恶化。

另外，你还会读到，

［问题来源于真实课堂］

——你会从顶级培训师和行为顾问那里得到这些答案，这些问题来源于一些在线问答和现场采访中。

第三章是“行为问题快速攻略”，您可以用这些方法来快速应对课堂上可能遇到的大多数行为问题。没有理论阐述和冗余废话——基本上只是一个简单的答案列表，你可以快速查找，也可以拿来即用。

我真诚地希望您能在行为管理指南里找到您想要的答案，但在您开始使用之前，我必须给您一个忠告：这些方法本身是有效的，将其作为我所说的“以学生需求为中心”教学方法的一部分来应用，其效果最好。

从本质上讲，在一个良好的、相互尊重的、积极的师生关系框架内，这其实是一种和学生沟通、打交道的方式。如果您坚持使用，在任何课堂上都能带来戏剧性的转变和进步，在一定时间内能够减少90%的课堂纪律问题。

在课堂管理微课教学课程资源库中，你可以拓展延伸，阅读所有的“以学生需求为中心”的教学方法。

那么，下面让我们直接进入方法学习。