前言 PREFACE

计算机在人们工作和生活中的应用范围越来越广，使用计算机进行信息处理已成为大学生必备的基本能力。“大学计算机基础”课程的主要目标是帮助大学生掌握计算机的基本知识和应用技能，培养计算思维，以满足信息化社会对大学生基本素质的要求。

根据高等学校计算机基础教学的现状，结合大学计算机基础教学大纲中的教学要求，我们组织教学经验丰富的老师编写了本书。通过本书的学习，学生不仅能掌握计算机基础知识，还可以初步具备利用计算机分析和解决问题的能力，为今后能够更好地在各自专业领域中使用计算机和运用计算思维解决问题奠定良好的基础。

本书特点

本书基于“学用结合”的原则编写，主要有以下特色。

1.从零开始，打好基础

“大学计算机基础”课程必须兼顾各种基础的学生，因此本书从“零”开始，注重基础知识、基本原理和方法的介绍，对计算机的基本结构、工作原理、操作系统、多媒体技术、网络基础均有讲解，从而为学生学习其他计算机课程奠定扎实的基础。

2.案例教学，注重实践

本书在讲解中对于操作类知识和实践性要求比较高的知识采用了案例教学方式，对于Word、Excel、Power Point等软件的讲解还配有综合案例。案例讲解可以培养学生的动手实践能力，提高其计算机操作水平。此外，各章末的课后练习为学生课下自主学习与实践提供了很好的参考。

3.内容新颖，以学生为中心

本书除了介绍计算机的基础知识及Word、Excel、Power Point、Photoshop、Flash等软件的使用方法外，还对多媒体技术及应用、网页制作、信息安全与职业道德、计算机新技术及应用等知识进行了讲解，通过学习学生初步具备利用计算机解决学习、工作、生活中常见问题的能力，重要的是培养学生养成独立思考和主动探索新知识、新技术的学习习惯，同时教育学生遵守相关法律法规，自觉抵制网络上的不良信息，全面提升信息素养与职业素质。

4.配套实践教程，提升综合应用能力

本书配套Windows 10+Office 2016版本的实践教材，该书围绕若干典型应用案例，采用实验指导的方式进行讲解，同时还提供大量的章节练习题，可以帮助学生全面掌握计算机综合应用技能，同时为考取计算机相关证书和满足今后的工作需求打下基础。

配套资源

本书配套资源包括60个微课视频、193个实例素材与效果文件、969个Office模板与案例、76个Office拓展教学视频、8个高清计算机组装视频，并提供习题答案与详尽解析、PPT课件、教学大纲、教案、题库软件（含388道试题，可生成试卷）。其中的微课内容，读者可通过扫描书中的二维码随时查看；素材与效果文件等其他相关教学资源，读者可以登录人邮教育社区（www.ryjiaoyu.com），搜索本书，在相应页面下载。

编者

2019年3月