前言

“计算机应用基础”课程是一门培养学生信息化办公技能与职业素养能力的公共基础课程。本书以应用办公软件Microsoft Office为主，以解决学习、工作、生活中常见问题为重点，强调“做中学、学中教、教中会”，以职业活动为导向，以任务驱动模式组织教材内容。学生可以在完成规定的工作任务过程中，熟悉方法和规范，学会办公软件的操作方法、掌握办公及网络相关知识和技能。

本书采用“项目为导向、任务驱动、教学做一体化”的教学模式组织课程内容，每个项目都来源于企业的办公实例，教材内容组织以工作任务为载体，将整个教学过程贯穿于完成工作任务的全过程，共设置了6个教学项目、20项工作任务。每个工作任务由任务描述、任务目标、任务流程、任务解析、任务实施、任务总结、知识拓展、实践训练这8部分组成。通过任务学习、实践训练及自我学习，学生不仅能够掌握计算机基础知识、操作系统的使用、使用Word软件进行图文排版、使用Power Point软件进行演示文稿制作、使用Excel软件进行数据处理、网络基本应用等知识与技能，而且能够掌握信息化办公所需要的职业素养，达到全国高等学校计算机等级考试一级考试、全国计算机信息高新技术考试初级操作员、全国计算机软件水平考试信息处理员等标准和水平。

本书的参考学时为48～72学时，建议采用教—学—做一体化教学模式，各项目的参考学时见下面的学时分配表。

学时分配表

本书由唐中剑、王建中、袁明锋担任主编，柳惠秋、胡晓、喻晓路担任副主编。其中，项目一由唐中剑编写，项目二由袁明锋、向成洪、李瑞编写，项目三由柳惠秋、周勇编写，项目四由王建中、谭隆晏编写，项目五由胡晓、潘建编写，项目六由喻晓路、刘欢编写。由于编者水平和经验有限，书中难免有欠妥和错误之处，恳请读者批评指正。

编者

2016年6月