名校等着你·小升初巧解32种典型应用题
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第1部分 专题讲练

1.归一问题

☆题释 归一问题在小学数学“数的基本概念和基本理论知识模块”中占有极其重要的地位。人教版小学三年级上册的数学教材就涉及简单的归一问题。这一考点的题目在试卷中所占的比重相对稳定,题型以填空题和计算题为主,属较难题。

☆含义 在解决问题时,要根据已知条件,先求出一个单位量的数值(即一份是多少,称为单一量),然后以单一量为标准,求出所要求的量。这类问题叫作归一问题。归一问题可以分为两种:一种是先求单一量,再用求得的单一量乘份数得到要求的总量,这叫作正归一问题;另一种是先求单一量,再用总量除以求得的单一量得到要求的份数,这叫作反归一问题。

☆基本特点 归一问题中有一种不变的量,一般是单一量。题目一般用“照这样计算”“用同样的……”等词句来表达不变的数量。

☆数量关系

1.正归一问题:先求出单一量,再求几个单一量是多少。

(1)总量÷份数=单一量,单一量×新的份数=所求新的总量

综合算式:总量÷份数×新的份数=所求新的总量

(2)总量÷份数1÷份数2=单一量,单一量×新的份数1×新的份数2=所求新的总量

2.反归一问题:先求出单一量,再求包含多少个单一量。

(1)总量÷份数=单一量,新的总量÷单一量=所求新的份数

综合算式:新的总量÷(总量÷份数)=所求新的份数

(2)总量÷份数1÷份数2=单一量,新的总量÷(单一量×新的份数1)=所求新的份数2

☆解题思路和方法

先求出单一量,再以单一量为基础,求出所要求的数量。

正归一问题

例1 一列火车5小时行驶375km。照这样计算,这列火车8小时行驶多少千米?

[解析] 解答本题的关键点是先求出单一量,即火车的行驶速度。

我们可以根据“路程÷时间=速度”,求出火车平均每小时行驶的路程(即火车的速度),再根据“速度×时间=路程”,求出8小时行驶的路程。

解答

答:这列火车8小时行驶600km。

例2 某玩具厂7天共生产952个玩具。照这样计算,这个玩具厂7月份生产玩具多少个?

[解析] 解答本题的关键点是先求出单一量,即玩具厂每天的生产量。

我们可以根据“总量÷时间=每天的生产量”,求出玩具厂每天生产玩具的数量,再根据“每天的生产量×时间=总量”,求出7月份生产玩具的总数量。

解答

答:这个玩具厂7月份生产玩具4216个。

例3 学校买8个篮球用去544元。照这样计算,学校又买回5个同样的篮球,学校买篮球一共用去多少元?

[解析] 解答本题的关键点是先求出单一量,即篮球的单价。

我们可以根据“总价÷数量=单价”,求出平均每个篮球的价钱(即单价),再根据“单价×数量=总价”,求出(8+5)个篮球的总价。

解答

答:学校买篮球一共用去884元。

例4 5头牛6天吃240kg饲料。照这样计算,12头牛两周要吃多少千克饲料?

[解析] 解答本题的关键点是先求出单一量,即每头牛每天平均吃多少千克饲料。

我们可以用连除的方法,求出每头牛每天平均吃饲料的千克数,再用连乘的方法求出12头牛两周要吃饲料的千克数。

解答

答:12头牛两周要吃1344kg饲料。

例5 某纺织厂有32台织布机,10天可织布4万米。后来改进技术,每台织布机每天多织15m。照这样的速度生产,20台机器15天可织布多少万米?

[解析] 解答本题的关键点是求出单一量,即改进技术后每天每台织布机织的米数。

我们可以用连除的方法,先求出改进技术前每天每台织布机织的米数,然后求出改进技术后每天每台织布机织的米数,最后用连乘的方法求出20台织布机15天织的米数。

解答

答:20台机器15天可织布4.2万米。

对应小练

1.水果超市上午卖出6箱苹果,共重75kg。下午又卖出同样的9箱。

(1)下午卖出多少千克?



(2)这一天共卖出苹果多少千克?



2.制帽厂原来30名工人,10天生产草帽1500顶。照这样计算,现在70名工人20天能生产草帽多少顶?



3.一艘轮船从上海开往武汉需要43小时,前12小时航行了300km。照这样的速度,这艘轮船还要航行多少千米才能到达武汉?上海到武汉的路程为多少千米?(变式题)



4.某工厂一个车间原计划12人4天做864个零件,刚要开始生产时又增加了新任务。在工作效率相同的情况下,总任务需要15人7天才能全部完成。问增加了多少个零件?(变式题)



反归一问题

例1 某工厂7天生产了1295个零件。照这样计算,生产2960个零件需要多少天?

[解析] 解答本题的关键点是先求出单一量,即每天生产零件的个数。

我们可以根据“工作总量÷工作时间=工作效率”,求出工厂平均每天生产零件的个数(即工作效率),再根据“工作总量÷工作效率=工作时间”,求出生产2960个零件需要的天数。

解答

答:生产2960个零件需要16天。

例2 某机械厂原来8人15天能生产1440个机器零件。照这样计算,现在30人要生产7920个零件,需要多少天?

[解析] 解答本题的关键点是先求出单一量,即每人每天生产零件的个数。

我们可以用连除的方法,求出每人每天生产零件的个数,再用乘法求出30人每天生产零件的个数,最后用除法求出需要的天数。

解答

答:需要22天。

例3 4辆卡车7次运走336t黄沙。河滩边现在有864t黄沙,要求8次运完,需要增加多少辆同样的卡车?

[解析] 解答本题的关键点是先求出单一量,即每辆卡车每次运走的吨数。

我们可以用连除的方法,求出每辆卡车每次运走的吨数,再用乘法求出1辆卡车8次能运走的吨数,接着用除法求出一共需要的卡车辆数,最后用减法求出需要增加的卡车辆数。

解答

答:需要增加5辆同样的卡车。

对应小练

1.一台旋耕机2.5小时可耕地30公顷。以同样的效率工作,现在耕地72公顷,需多少小时耕完?



2.从北京到广州的铁路长2300km。一列火车从北京开出,6小时行驶了492km。照这样计算,还要行驶几小时才到广州?(得数保留整数)(变式题)



3.养牛场5头牛7天吃饲料630kg。照这样计算,3888kg饲料够24头牛吃多少天?



4.连锁水果超市总店新进水果1932kg,2家分店3天售出276kg水果。为了尽快售完水果,分店增加到8家,还需要几天才能售完全部水果?(变式题)



高分秘籍

【易错笔记】

1.求单一量时,由于总量与份数不是对应关系而得到错误答案。解题时要仔细分析题目,找准与总量所对应的份数。

2.在反归一问题中求另一个份数时,有些学生常常用连除的方法,虽然结果是正确的,但并不明确每一步所求的数量表示什么意义。我们一般用单一量与一个份数相乘,再用总量除以它们的积,得到另一个份数。

3.还有的学生没有理解题意,仅根据题中已知条件的表面关系胡乱拼凑解答。故应认真理解分析题意,找准与所求问题对应的数量。

【口诀速记】

归一问题真简单,读题分清对应量。解题先求单一量,再来分清所求量。除法求出新份数,乘法求出新总量。

专项精练

【能力练】

1.修一条长5.46km的公路,前3天修了819m。照这样计算,修完这条公路还要多少天?



2.4台吊车7小时可装煤1414t。照这样计算,如果增加5台吊车,在同样的时间里可装多少吨?



3.某玩具厂生产13500件飞机模型,30人10天完成了4500件,其余的要求在15天内完成,需要增加多少人?



【提优练】

4.某专业户承包了5公顷稻田,去年每公顷稻田产水稻12t,共收入42000元。今年由于天旱,每公顷稻田减产1800kg。政府为减少农民的损失,稻谷的收购价提高了10%。这样,该专业户今年能收入多少元?



5.5辆大卡车5次共运黄沙600t,4辆小卡车6次共运黄沙192t。现在有448t黄沙,安排大卡车和小卡车各2辆,需要几次运完?