第1版前言

本书是对管理学最一般规律的高度抽象和概括。无论任何组织，只要集体活动存在，就存在着管理问题。而无论任何类型的组织，管理都有相通之处，都要遵循共同的规律。

随着社会经济的发展，一个组织增强自己的竞争力，提高自身的管理水平，提高组织的管理效率是十分重要的，这就要求我们必须懂得管理的基本理论、基本方法，再结合组织环境及发展情况加以灵活运用。因此，我们要掌握管理的基本知识与方法，结合实际提高管理技能，练好内功，增强自身的实力。

考虑到管理学科的发展及高职高专教学的规律，我们根据多年的教学经验，力图在编写中注意自己的特色：在各章开始前有管理名言，恰当地对本章内容进行了高度概括；有本章内容结构框图，可以对本章内容线索便捷把握；在编写中以导入案例内容，增加背景资料以增强学生对所学部分的兴趣和理解；增加了课堂讨论内容，便于增强学生兴趣与互动性；各章后面附有小结，便于学生对本章主要内容的掌握；各章后附有综合练习与实训，便于学生掌握考试题型，方便学生备考与学习。

本教材共九章，分两个部分。第一部分包括第一到第三章，主要介绍了管理的基本概念、西方管理思想的发展、管理的基本原理和组织环境分析；第二部分包括第四到第九章，主要介绍了管理所具有的计划、组织、领导、激励、控制和创新等具体职能。

本书在参考国内外有关教材的基础上，融合我们多年的教学经验和成果，体现高职高专教学的特点，试图在本课程的内容、体系等方面进行新的尝试，力求特色鲜明突出。

本书提供课件、教案、习题答案、案例分析等资料，索取方式参见本书末页说明。

本书由季辉、杜旭林担任主编，蒲开伦、蒙坪担任副主编。参加本教材编写的同志编写的章节分别是：季辉（第一、二、八章，其中第一章的管理方法部分蒙坪参与了编写），蒙坪（第三章），马文波（第四章），杜旭林（第五、六章）、蒲开伦（第七章），刘兴星（第九章）。本书大纲由季辉提出，在分工编写的基础上，最后由季辉负责统稿和定稿。

在编写中，我们参考了前人和时贤的研究成果借以充实内容，谨在此表示感谢。

由于我们水平有限，编写时间仓促，加之管理科学不断发展，本书难免存在不少缺点和错误，恳请批评指正。

编者

2010年5月于成都