我们今天怎样做父亲:梁启超谈家庭教育
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与思顺
此(字课)吾频年所用养心之良法

题解:这是1913年1月31日写给思顺的信。他回国后,刚开始受到社会各界热烈欢迎,心境颇佳。但是一旦进入政界,面对各派势力复杂的政治斗争,他感到难以实现自己的政治理想,反而疲于应付各种政事,因此心情不佳。思顺写信来安慰父亲。他回信告诉女儿自己学道有得,近十日来正在通过习字来养心,故最终能不为外界所左右。晚清大臣曾国藩、李鸿章均有习字养心的精神磨练,梁启超应是受到他们(尤其是曾国藩)的影响。梁启超的书法以北碑为基,兼学各派。其书法多体,各具风格:如碑体行书,雄霸大气,豪放高迈;章草书,刚柔相济,千姿百态;篆、隶,则出神入化,成就尤高。可谓无意成为书法家而成了书法家。在某种程度上说,书法是其练心、养心的副产品,是其精神、人格的体现。

连得七、八、九号禀,至慰。汝真纯孝,能与我精神感通,计汝作第九次禀时,吾心颇有所刺激不宁也。然吾亦尝学道自得,岂外界所得牵移。吾十日来半掷日力于字课,此吾频年所用养心之良法,汝若侍侧,当能窥其微矣。汝学日进,吾闻此则百忧解。阿庄、阿达之态皆足令我悬想开颜。改岁后,吾或微行,一入京,第恐不能密,又惹无味之酬应耳。造像明日可成,成当遂寄。

饮冰 壬子腊不尽六日