前言

如今的父母们，一说起关于教育孩子的问题就愁眉苦脸、唉声叹气。有人说，教育孩子是需要父母付出一生去努力做好的事情。的确如此。而且，这个世界上的很多岗位在上岗之前都会有培训，唯独当父母是没有培训的。退一步而言，即使是两个孩子的父母，在有了抚养第一个孩子的经验、再来面对第二个孩子的时候，也会惊讶地发现养育第一个孩子的经验根本不能套用到第二个孩子身上，因为和第一个孩子相比，第二个孩子是完全不同的生命个体。为此，父母面对孩子，一定要摆正态度，认识到每一个孩子都是独一无二的，需要父母全心全意去对待。

自从推行独生子女政策以来，很多家庭都坚持只生一个孩子好，如今，很多第一代独生子女也已经为人父母，他们同样坚持只生一个好。由此就产生独特的4-2-1家庭结构，也就是四个老人看着一对年轻的夫妻，而年轻的夫妻只有一个孩子。可想而知，家中的六个成人，会把所有的爱与关注都放到孩子身上，不知不觉间，孩子就会形成以自我为中心的错误思想，并养成衣来伸手、饭来张口的坏习惯。

面对唯一的孩子，父母捧在手里怕摔了，含在嘴巴里怕化了，简直不知道如何是好。他们拼尽全力为孩子提供最好的教育、最丰富的物质和最多的金钱，从来不让孩子为任何事情发愁。他们甚至为孩子安排好了一切，只希望孩子永远不会感受到人生的艰难。殊不知，正是在这样无微不至的关爱之中，孩子渐渐地迷失了自我，甚至失去了把握和主宰人生的能力。他们非常迷惘，不知道自己是谁，也不知道自己是有能力独立生存的。他们总是依赖父母，做任何事情，一旦离开父母的帮助，就不可能获得成功。然而，岁月催人老，等到父母老去的时候，谁还能给他们支撑起人生的一片天呢？而等到父母老了，需要孩子照顾了，才发现孩子只有身高和体重渐渐增长，其他方面根本没有获得成长和改变，如此，父母也会老无所依。对于任何一个家庭而言，这样的局面无疑都是悲剧。

改变现状，让孩子成为顶天立地的人，让孩子能够支撑起人生，在人生中取得更多的收获，这是每个父母都应该思考和解决的问题。其实，要想从根本上解决问题也很简单，那就是要坚持一个原则——既给予孩子更多的机会做事情，也给予孩子更大的自由空间去成长。当父母意识到孩子需要碰壁，为此眼睁睁地看着孩子碰壁而不闻不问的时候，作为父母，他们才算上升到新的境界——也是该有的境界，那就是放手，让孩子独自品尝人生的百般滋味，也许孩子会碰得头破血流，但是他们真正获得了成长。

总有一些父母觉得孩子还小，什么事情也不能做。孩子刚出生的时候，处于浑然无我的状态，不能把自己与外部世界区别开来，以为自己与外部世界是一体的。随着不断地成长，到了两岁前后，孩子就有了强烈的自我意识，为此，他们迫不及待地要把自己与世界区别开来，也很急切地想要探索和了解世界。他们不再愿意凡事都由父母代劳，而想要亲自去做，证明自己是可以做到的。他们可以自己吃饭，可以自己穿衣服，可以自己收拾玩具，也可以扔掉自己用脏了的尿不湿。等到三四岁的时候，他们还可以帮助妈妈择菜，帮助爸爸浇花、喂鱼，还可以和妈妈一起做简单的家务……如此循序渐进，孩子越来越大，能力越来越强，可以做的事情越来越多。遗憾的是，很多父母不愿意放手让孩子去做事情，如此就限制了孩子能力的发展，导致孩子也误以为自己什么都不会；或者导致孩子习惯了享受现成的，变得非常懒惰，不愿意发挥自身的能力去做。可想而知，在这种情况下，孩子的成长速度会有多么慢，在父母的一贯纵容和包办下，孩子的成长甚至会出现不同程度的后退。

作为父母，我们一定要准确界定自己的角色，明确自己是孩子成长的陪伴者，而不是孩子的保姆，更不是孩子的奴隶。父母对孩子的溺爱，是对孩子最大的伤害；父母对孩子的放手，是对孩子最负责任的态度。作为父母，我们一定要学会正确地爱孩子，给予孩子的人生积极的力量，而不要让爱成为负担和束缚，禁锢孩子的成长！

你，会爱孩子吗？你的孩子，已经学会自我管理了吗？如果还没有，那就马上行动起来吧！此事刻不容缓，必须从当下开始做起！

编著者

2019年5月