中小学生高效记忆法
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02 影像是大脑的第一语言

如果有两种选择,一种是看电影,另一种是看书,那么人们是会选择看书呢还是看电影?相信很多人的答案都会是看电影,因为看电影不只有影像,而且还有声音,更加能吸引人。影像思考就是由此研究发展出来的。记住,影像是大脑的第一语言。

事实上,纵观古今中外,很多杰出的人物都是影像思考的高手。音乐方面比如贝多芬,他的《月光曲》就给人非常好的画面体验,正是创造性地运用影像思考而得出;另一位音乐巨匠莫扎特也拥有一流的记忆力,看过的歌谱都能记忆下来,后来人们发现莫扎特拥有听到音乐就在脑海中浮现出影像画面的能力,还能尝到音乐的味道。在绘画方面,西班牙画家毕加索,简直就是画画的天才,他小时候就已经显示出了很强的影像思考能力,他给人画画不要求被画的人摆什么姿势,他是凭记忆作画的。在理工科方面,“20世纪最聪明的人”爱因斯坦,他的大脑中里有一间虚拟实验室,很多的实验都是通过影像思考在虚拟实验室里完成的。爱因斯坦的成就几乎等于10个卓越的科学家加起来的成就,原子弹和氢弹等的发明都得益于他的研究;而“21世纪最聪明的科学家”霍金的实验也大多是在他的脑海里完成的。

这些天才都是影像思考的高手,并且他们就像天生拥有这种能力一样。当然我们普通人没有那般强大的影像思考能力,怎么办呢?答案就是靠后天的努力。只要后天努力寻找开发影像思考能力的方法,并把这种方法练到出神入化,那么我们也有机会变得卓越不凡。接下来我们就开始学习影像思考吧。

影像分为外视觉影像和内视觉影像,外视觉影像是指一个人直接看到的现实的影像,直接呈现在我们面前的,比如生活中所看到的一切,包括动物、植物和书本文字本身等。不同的影像有着不一样的记忆难度,按照记忆的难易程度,我们把外视觉影像分为两种类型:一是易记影像,二是难记影像。