正面管教儿童心理学
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02.用孩子的思维理解孩子

在聊天中,有宝妈这样跟我说:“真不知孩子的脑袋瓜里想的是什么,一块石头都能让他玩半天,给他扔了他还伤心地哭了大半天。”

事实很简单,孩子的心中只有喜欢,没有其他任何原因,只要他喜欢,一个破盒子都比你花几百块钱买来的玩具有意思。

女儿有个红色的盒子,她去哪里都会带上,她把它叫“秘密”。那个盒子是我新买的钱包的包装盒,并不是什么制作精良的玩具,却是女儿的最爱。

有一次,我看见那只空盒子躺在地上,打扫卫生的时候就顺手把它丢进了垃圾桶。不一会儿,我看见女儿在客厅这瞅瞅、那看看,似乎在寻找什么。看见我来了,女儿急忙跑过来问道:“妈妈,我的秘密呢?”

“什么是你的秘密?”那个时候我还不知道那是她的“秘密”,满头雾水地反问道。

“就是我的秘密呀,佩琪也有秘密,我也有秘密。”女儿回道。

我猛然醒悟,她说的“秘密”就是那个盒子。《小猪佩琪》那部动画片里,猪妈妈曾经给佩琪一个大盒子,让她装她的秘密。

我从垃圾桶里将那个盒子翻出来,女儿扑过来,一把将盒子抱在怀里,惊喜至极地说道:“我的秘密在这儿呢!”我真佩服自己的天才破译能力。

我们在与孩子进行交流的时候很容易犯一个错误,那就是用自己的思维去揣摩和理解孩子。也许因为总是与成人打交道,所以我们忘记了面前是一个未经世事、天真纯洁的孩子,他对世界充满天马行空、无拘无束的幻想,很多我们觉得无聊至极的东西,或许正是他的心头好。我们要学会用孩子的思维理解孩子。

法国童话短篇小说《小王子》里有这样一句话:“大人怎么也不能明白我们的意思,而我们也懒得给他们解释。”听到这句话,大人可能会委屈地说:“你们不解释,我们又怎么能明白你们的意思呢?”

《小王子》里还有这样一句耐人寻味的话:“所有的大人都曾经是小孩,虽然,只有少数的人记得。”是啊,我们也曾是小孩,但是我们却都忘记了这件重要的事,在我们心中,小孩就是不成熟的代表,当一个人做了不可思议的事情之时,我们会毫不迟疑地说:“你怎么像个孩子一样。”潜意识里,我们都把自己变成了高高在上的大人。

要想了解并走进孩子的内心世界,就应该放下“父母”的身份,用孩子的思维了解孩子,用孩子的眼睛看待世界。

妮娜是个安静内向的孩子,就连在爸爸妈妈面前,她的话也很少,爸爸妈妈看在眼里,急在心里。妮娜妈妈是个非常耐心细致的母亲,为了走进妮娜的内心世界,就特别关注妮娜的兴趣爱好,并尝试了解她喜欢的东西。

妮娜喜欢反复看动画片《爱莲娜公主》,妈妈便花时间看完了整部动画片,并在妮娜看《爱莲娜公主》的时候,时不时地说一句:“爱莲娜公主真是一个勇敢聪明的人,恰洛卡是一个善良的怪物。”“不,妈妈,恰洛卡不是怪物,他是英雄。”妮娜不满妈妈的说法。“对哦,他只是长得有点奇特,他救了整个村子里的人,他是个英雄。”妮娜妈妈赞成妮娜的观点。

就这样,妈妈和妮娜找到了共同话题,母女俩的感情突飞猛进,在爸爸妈妈面前,妮娜也变成了一个畅所欲言的孩子。

妮娜妈妈的做法非常可取,她选择站在孩子的角度,陪她做喜欢做的事,从她的兴趣爱好中找到共同话题,并打开孩子的心扉。

在与孩子交流时,我们应当以孩子的思维来思考,体会孩子当时的心情,融入孩子的情绪之中,不仅做孩子的父母,更要做孩子贴心的朋友。学会用孩子的思维去看待问题、思考问题,你和孩子之间的距离还会远吗?

面对孩子的喜怒哀乐,爸爸妈妈也应当积极回应,以便让孩子知道——“爸爸妈妈知道此时你心里的感觉”。同时,爸爸妈妈应该引导孩子说出他想要说出的话,耐心地等待他,让他真正地打开心扉,这样不仅有利于父母与孩子今后的交流,让父母和孩子的距离进一步拉近;而且能提高孩子自身的交流能力,让他对生活保持旺盛的好奇心,开发自己的潜能。