第2章　尊重效应：转变态度的重要性

01.维护孩子的自尊和名誉

清明的时候，约了朋友一家去踏青。朋友家有两个孩子，哥哥叫小宇，妹妹叫夏天。平日里兄妹俩打闹惯了，一到郊外，更像是脱缰的野马，肆意地撒着欢儿。

春天的郊外，景色实在怡人，正当我沉醉在春天的风光中之时，只听“啪”的一声脆响，我回头一看，只见小宇捂着脸，眼里充满泪水。

很快，我从怒火中烧的朋友口中知道了事情的来龙去脉。原来，夏天在爬那块大石头，小宇在下面拉夏天的腿，结果夏天的嘴巴被磕破了，幸好他们的爸爸看见了，及时接住夏天，不然夏天准会摔下来。于是，小宇就结结实实地挨了一耳光。

我看了一眼那块石头，离地面差不多快一米高，下面还有嶙峋的碎石，如果摔下来，后果的确不堪设想。

后来的整个旅程中，朋友的丈夫都在怒斥小宇，朋友也偶尔帮腔，小宇红肿着脸，每次快要止住眼泪的时候，又被爸爸妈妈骂哭了。

一起同行的有许多人，最后小宇一个人躲进了车里。

“男子汉大丈夫，挨了打就挨了打，还好意思哭，你给我出来。”朋友见儿子躲进车里，更加生气，说着就要开车门教训儿子。

我赶紧拉住朋友，悄悄对朋友说道：“小宇是想跟妹妹玩耍，只是没有分寸，他并不知道摔下来的后果有多严重。爸爸的巴掌已经让他在众人面前失了面子，你就让他在车里独自待会儿吧。”

听了我的话，朋友冷静了下来，这一风波总算告一段落。只是，在后来的整个旅程中，小宇都没有从车里出来玩耍了。

英国教育家洛克说过：“父母不宣扬子女的过错，则子女对自己的名誉就愈看重，他们觉得自己是有名誉的人，因而更会小心地去维持别人对自己的好评；若是你当众宣布他们的过失，使其无地自容，他们便会失望，而制裁他们的工具也就没有了，他们愈觉得自己的名誉已经受了打击，则他们设法维持别人的好评的心思也就愈加淡薄。”

事实正如洛克所说的一样，孩子如若被父母当众揭短，在大庭广众之下被肆意责骂，那么孩子自尊、自爱的心理防线就会被击溃，从而产生逆反心理，甚至自暴自弃。

被誉为“史学四大家”之一的钱穆从小就很聪明，记忆力超群，有人说他9岁就能背出整部《三国演义》。

有一天，家里来了客人，客人知道钱穆聪明，便出题考问，钱穆对答如流，客人连连称奇，钱穆不禁有些得意。坐在旁边的父亲看到钱穆沾沾自喜的样子，欲言又止。

过了几天，父子二人出去游玩，途经一座桥，父亲便问钱穆“桥”字如何写，钱穆用树枝在地上写了一个“桥”字。父亲又问道：“如果把木字旁换成马字旁呢？”钱穆回答：“是‘骄’。”“那么，‘骄’是什么意思呢？”父亲继续追问。这时，钱穆明白过来，父亲是在教导自己，他羞愧地红了脸。

父亲的教诲一直铭刻于钱穆心中，在做学问的时候，他时刻告诉自己要戒“骄”戒“躁”，终成一代国学大师。

如果钱穆的父亲在客人面前就立即批评钱穆，让他不要骄傲，就会伤了儿子的自尊心，不仅达不到批评儿子的目的，还让儿子在人前失了面子。“人前不教子”，钱父非常懂得教子之道，不但维护了儿子的自尊，也让儿子懂得了不能骄傲自满的道理。

《朱子家训》中说：“堂前教子，枕边教妻。”它的意思是说，教育孩子要当面指出他的过错，而教训妻子则要给她面子，私下里悄悄告诉她。其实，这样的教育方式并不可取，孩子也是有自尊的，孩子的面子和大人的面子一样重要。

教训孩子，家长的出发点肯定是好的。当众教训孩子，是想让孩子认识到自己的错误，但是，这种教育并不能取得理想的效果。当众批评孩子，不但不能让孩子记住教训，反而会让孩子产生抵触情绪，甚至会让孩子心生怨恨。

那么，如果孩子在外面犯错了，我们该怎么做呢？

1.保持平常心，克制情绪

孩子在外面犯了错，父母千万不要觉得丢了脸，如果因为面子而当众训斥孩子，反而会丢了面子。有外人在的情况下，最好不要教训孩子，没有人时再私下告诉孩子，他哪些地方做得不对，应该怎么做。

2.批评孩子要掌握分寸和技巧

孩子出现问题，人前我们可以含糊过去，背后切不可放任不管。当孩子不知错、不认错，我们就要适当批评，但是批评的时候要注意方法方式，把握分寸，千万不能翻旧账，揭孩子“伤疤”。记住，合理的批评才能让孩子真心接受，进而改掉错误。

3.给孩子自我辩解的机会

当你的批评不符合事实，让孩子受了委屈，你不能专制独裁，应允许孩子自我辩解。父母要让孩子明白，允许他解释，并不是让他找借口推卸责任，而是追求实事求是的态度，力求公平合理。总之，教育孩子是个细致活儿，父母应该有足够的耐心和爱心。