第1版前言

“基础会计”课程主要面向会计核算工作全过程，为学生搭建会计工作整体框架，培养学生的基本会计核算能力、基本职业判断能力以及全盘账务处理能力，让学生对会计工作有系统性的整体认识。

本书定位于高等职业教育，按照2006年财政部颁布的《企业会计准则》《企业会计准则—应用指南》和教高［2006］16号文件精神编写，是校企合作开发的基于会计工作过程的项目课程教材。本书按照会计工作过程选取、序化教学内容，以工作过程为导向，以工作任务为载体，用单一实例贯穿全书，融教、学、做于一体，突出仿真性和互动性，以实现工学结合。本书编写力求突出以下特点。

（1）校企合作开发。本书由潍坊新东方会计代理有限公司、潍坊新盛染织有限责任公司和潍坊职业学院合作完成，由会计行业企业专家、会计工作人员和会计专业教师共同编写。

（2）重构内容体系。本书打破了过往以理论知识为核心、以会计核算方法为主线的学科内容体系，转向以会计工作过程为主线组织教学，以具体工作任务为载体，将相关知识和会计核算方法融于实际的会计工作中。

（3）结构新颖。会计入门知识部分，每个模块前有“知识目标”“能力目标”和“导入案例”栏目，中间穿插“考考你”“小知识”“学中做”“知识拓展”和“导入案例解答”等小栏目，模块后配有“教、学、做一体化训练”项目；会计工作流程部分的每个项目前有“职业活动”和“职业能力”栏目，每个项目分解为多个工作任务，每个工作任务的学习依次按“提出任务、分析任务、相关知识和实施任务”四个环节进行，中间穿插“账簿书写规范”“小知识”“注意事项”等小栏目，项目后配有“教、学、做一体化训练”项目。这种编写结构通俗、生动、趣味性强，符合高职学生的认知特点。

（4）教、学、做一体化。全书用单一实例贯穿始终，即以滨海有限公司一个会计期间全部经济业务的账务处理流程为主线，引导学生学习整个会计工作过程。工作过程中，每项具体工作任务的实施分为“示范操作”和“自己动手”两部分，学生在示范操作的引领下，自己在真实的凭证、账簿和报表中独立完成各项工作任务，最终提交一套完整的会计档案资料。书后附有“滨海有限公司”模拟案例的原始凭证，供学生实际操作时使用。对于重要的知识点和单项操作技能，本书在“教、学、做一体化训练”项目中有针对性地加强了训练。

本书适合用于高职高专院校经济管理类专业会计基础课程的教学，选用本书的教师，可根据本书末页说明索取电子教案、电子课件、模拟案例参考答案和案例分析等配套教学资料。

本书由潍坊职业学院杨桂洁副教授任主编，潍坊职业学院高级会计师张华丼和杨发岭副教授任副主编。潍坊新东方会计代理有限公司总经理宋菡君，潍坊职业学院刘新萍、裴建红、冀香芬、刘婷和黄瑾，潍坊新盛染织有限责任公司王景侠参与了编写。具体分工为：杨桂洁负责拟定编写提纲幵编写会计入门知识部分中的模块一和模块三，杨发岭编写模块二；张华丼编写会计工作流程部分中的项目一，裴建红和冀香芬编写项目二，宋菡君和刘新萍编写项目三，刘婷编写项目四，黄瑾编写项目五，王景侠编写项目六，最后由杨桂洁总纂成书。

本书由潍坊职业学院侯秉文教授审稿，他提出了许多宝贵意见，在此表示衷心的感谢。

由于时间仓促且作者水平有限，书中难免有错误和不当之处，敬请广大读者批评指正。

编者

2010年4月