前言

从设计课程的第一天起，我就有个愿望：让学生的知识、方法、能力同步提高。但在当时，整个数学培训界还在被课程难度过高与内容极其枯燥的问题困扰着。当时的数学课程知识点繁多，跳跃性大，学生学习困难，不能对知识很好地吸收。面对这样的困难，我一直不忘初心，迎难而上，栉风沐雨，砥砺前行。经过数年努力地探索，终于开创了溯源教学法，解决了数学教学中的知识过难与枯燥乏味的问题。但颇为遗憾的是，离实现同步提高学生的知识、方法、能力的目标尚有一步之遥。

斗转星移，多年过去，时间来到2018年春天，在又一次探求中，我恍然大悟，终于想到了一个切实可行的方案，可以让学生的知识、方法、能力同步提高。当时的心情非常激动，无以言表，十多年的孜孜以求终于开花结果。在和行业内数位杰出的教研员的共同努力下，最终形成了现在的你拍一数学思维系列课程及数学能力拓展系列丛书。

课程和丛书专为少儿设计，利用深度学习原理，一个月一个模块，三到四个模块为一个循环，单个模块内的知识层层推进，模块间又螺旋上升，这样就可以达到让学生的知识、方法、能力同步提高的目的。

在课程设置上，为学前学生设计了三级课程，供小班、中班、大班的学生使用。为小学设计了六级课程体系，供小学生使用。由于课外数学内容难度较大，所以学生学习时务必根据各自的数学基础选择相应级别的课程。又考虑到学生间的个体差异，所以书中题目较多，层层递进。孩子不必做完所有题目，只需根据自身情况，有选择地使用，达到锻炼思维的目的即可。数学思维能力的提升会让学生受益终身。

对于课程的设计，我们丝毫不敢怠慢。教材里的大多数知识点，都经过十年以上的反复琢磨、不断创新，每一道题都经过精心地设计和系统地安排，各个模块完美融合，形成一套完整的课程体系。

一直以来我们都在极其用心地设计课程，力求尽善尽美，但仍然有不足之处，还请家长朋友们提出宝贵意见，以使教材更加完善，帮助学生们更快、更好地成长！