小学数学快速计算(一年级·下册·R)
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1 认识图形(二)

【秘籍1】观察法

平面图形的拼组 用一些相同的平面图形可以拼成更大的形状相同或不同的平面图形;用一些不同的图形也可以拼成更大的图形。在拼的过程中要注意观察图形的特点,找出图形之间的区别。

例题 下面左边的正方形可以由右边的哪两个图形拼成?

分析:先观察上面的3个图形。

然后在下面的图形中找到与③号图形相同的图形。

温馨提示:图形是可以移动的,有时候还可以根据需要来调整图形的方向。

练一练

1. 仔细观察再填空。

(  )号正方形和(  )号正方形可以拼成一个长方形。

2. 想一想,填一填。

(1)拼成长方形用了(  )个正方形。

(2)拼成长方形用了(  )个三角形。