这些语言模式你还在用吗

所有的父母都希望自己的孩子听话、懂事、有礼貌，但是很多父母在和孩子讲话时，其语气和态度往往已经决定了孩子势必与其背道而驰。然而，很多父母对此还一头雾水，摸不着头脑，仍旧拍着桌子、叉着腰大喊着：“我跟你说了多少遍了，你怎么就不听呢！”

首先，如果期望孩子与我们合作，就必须有合作的态度，所谓合作，必定是建立在平等、尊重的基础上的。其次，在这个过程中，说话的语气和内容也十分重要，它们直接影响到孩子会不会与我们合作，会不会听从我们的建议和教导。以上两点内容，我们在前面的小节中有所涉及，这节我们讨论一下父母常用的引导孩子合作的语言模式，现在请想象一下，如果你是孩子，你是否会接受这样的话语。

1．指责、谩骂

“赵文倩，说你呢，怎么又不洗手吃饭，真不知道干净，跟你说多少遍了，记吃不记打是吧？”

“哎，怎么这么笨手笨脚呢？跟你爸一样！”

“真是太蠢了，这么冷的天，你就不知道多穿点吗？”

2．威胁、恐吓

“我数到3，如果你还不出来，我就把你丢这儿，1，2……”

“马上给我关了电视，否则有你好看的！”

“再哭？再哭叫警察叔叔把你抓走！”

3．唠叨、说教

“今天你已经玩了很久了，从上午开始玩到现在，总该学习了吧？”“你怎么还坐在那里不动，我刚才说的你到底有没有听到啊？”“好吧，你觉得你这样做合适吗？一寸光阴一寸金……”

“你觉得你刚才那样做对吗？就算是你再喜欢也不应该抢啊，毕竟那是人家的玩具，如果有人过来抢你的玩具，你会高兴吗？……”

4．埋怨、控诉

“唉，一点也不让我省心，我这白头发都是被你气出来的……”

“看到我脸上的皱纹了吗？都是为你愁的……”

5．做比较

“看看人家哲哲，每天都穿得整整齐齐的，再看看你，整个一个小邋遢。”

“你怎么不向姐姐学学呢？她总是把自己的房间收拾得干净整洁。”

“没有像你这样吃饭的，看看人家冬冬，是这么下手就抓吗？”

6．讽刺、挖苦

“天哪，你这是在写字吗？你是在写甲骨文吧？”

“抄作业就能蒙混过关？你可真厉害、真聪明！”

“知道要下雨还出去疯玩，你可真明智！”

7．预言、独断

“现在就学会撒谎了，将来还不成撒谎精了！”

“这么自私，哪个小朋友愿意跟你玩！”

现在请把以上几种常见的语言模式复述给你的另一半听，问一下他/她的感受，并把感受写下来。

他/她的感受：

相信大多数父母都已经感受到这些话带给自己的伤害了，对成人的伤害尚且如此，更何况是对年幼的孩子呢？如果你是孩子，你能接受这样的话语吗？“己所不欲，勿施于人”，作为父母应该明白这个道理。为此，父母在和孩子沟通的过程中切忌说这类话，以免给孩子造成心灵上的伤害。