发展性障碍儿童性教育教案集
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青春期

一、课程简介

青春期的身体和情感变化可能会令人迷茫和不安,尤其是当你不知道自己身上将会发生什么改变的时候,很多学生会遇到这样的情形。如果学生清楚即将发生的变化,并能够与可信赖的成年人谈论这一切,那么青春期将是一段令人振奋的经历。

二、教学时间

45分钟/节(2~3节)

三、教学材料

1.“女性生殖系统指南”(见“教学参考资料”,授课前须先熟悉这些内容)

2.“男性生殖系统指南”(见“教学参考资料”,授课前须先熟悉这些内容)

3.人物图片(包括女孩、女人、男孩和男人,可以从时装杂志上收集,课前剪下这些图片备用)

4.“女性青春期身体变化图”和“男性青春期身体变化图”(见“教学参考资料”和“练习册”)

5.黑板、粉笔

6.一条女用内裤、卫生巾、水、红色染料、卫生纸(此为文中选教课程中用到的材料)

7.“经期护理指引”(见“教学参考资料”)

四、教学步骤

注意:以下教学步骤可能需要2~3节课完成,不要赶在一节课内完成。

活动一:男女有别

1.导入:以下表述引入活动。

这里的每个人或已经开始,或将要开始从儿童到成年人的转变。这段时期叫青春期。女生青春期开始的平均年龄在8~16岁之间,男生青春期开始的平均年龄在10~18岁之间。度过青春期需要很长一段时间,大概4年。

2.展开活动:把全班分成若干组,每组5~8人,发给每个小组一叠人物图片,请学生从中找出以下每类图片各一张。

·成年女性

·小女孩

·青少年女孩

·成年男性

·小男孩

·青少年男孩

3.提问:问问学生,如何区分男性和女性,以及如何判断图中的人物是成年人还是小孩。让学生知道当我们长大并度过青春期时,我们的外表将发生变化。

活动二:青春期的身体变化

1.向学生展示或让学生翻开练习册至“女性青春期身体变化图”和“男性青春期身体变化图”。然后,问问学生,哪些是只有女性才发生的变化,哪些是男性独有的变化,还有哪些是男女都有的变化。将正确答案写在每一个变化的旁边。

2.黑板上至少要包括以下身体变化:

迅速长高(男女)

肩膀变宽(男孩)

臀部变大(女孩)

乳房发育(男女。很多男孩的乳房也会稍稍变大,但这种现象大概一年后消失。)

长青春痘(男女)

汗液增多(男女)

体味变得浓重(男女)

开始长阴毛(男女)

开始长腋毛(男女)

开始长胡子和胸毛(男孩)

声音变低沉(男女都有,男孩尤为多见)

阴茎和睾丸长大(男孩)

外阴长大(女孩)

睾丸开始产生精子(男孩)

开始来月经(女孩)

3.关于青春期,还有一点需要向学生说明:

你的身体会选择最适合你的时机开始这些发育变化。有些人会在八九岁的时候开始,有些人则会晚一些。时间早晚都是正常的,因为你的身体最清楚什么时候最合适。如果你和你的朋友发育的时间不一样,请不要担心。要记住,所有这些身体变化都是健康和正常的。

活动三:青春期关键变化

1.以下列表述引入活动。

青春期的这些变化中,有两个非常关键,一个是女孩的,一个是男孩的。女孩的重要变化是开始来月经,男孩的重要变化是开始射精(同时把这两个变化写在黑板上)。

2.月经知识。

(1)月经知识:如果有必要,教师用粉笔在黑板上画出简单的女性生殖系统结构图,然后用以下语言向学生讲解月经知识:

月经与卵子有关。卵子是一颗非常小的人体细胞,大概相当于用笔尖在纸上轻轻点一个点那么大(在黑板上点一个点)。这些卵子在青春期开始之前,都待在卵巢里。后来有一天,大概每个月会有一次,一些卵子会离开卵巢。在女性身体里面有一个很独特的器官——子宫,在这里,卵子长大,形成胎儿。当子宫内有胎儿在成长时,子宫内膜会充血和增厚,为胎儿提供营养。但是如果子宫内没有胎儿,这些子宫内膜就没有用了,会自然脱落并从阴道排出。在下一颗卵子离开卵巢时,为了做好准备迎接可能受精形成的胎儿,子宫内膜会再次增厚,这样的增厚和脱落每个月都会发生。当内膜脱落排出阴道时,会有血液流出,我们称之为“月经”。女性每个月都会这样流血一次,这是正常的。对多数女性来说,来月经不会伤害身体或造成问题。这仅仅意味着你要用卫生巾或月经棉条处理经血。有些女性在来月经时可能出现子宫痉挛,或者脾气变得暴躁、感到疲倦等。如果你遇到这些问题,可以与父母或其他可信赖的成年人谈谈。

(2)经期护理。

注意:这部分课程为选教内容,可以一对一教或者在班级中集中教学。对男生来说,这部分课程可选学。在这方面,家庭与学校教育一致很重要。此处列出的经期护理步骤,供课堂教学参考。如果其他照顾者,如家长,需要学习,可复印教学参考资料中的“经期护理指引”。如果能找到月经护理的教学视频资料的话,效果会很好。

向学生介绍以下步骤,尽量使用简洁、易懂的语言:

1.意识到你已经来月经了(发现内裤上的血迹)

2.清洁(洗衣服)

3.找到卫生巾(它们放在哪里,在哪里购买)

4.使用卫生巾(演示如何使用卫生巾;可让女生现场使用教具练习)

5.正确处理使用过的卫生用品(演示时,用水稀释红色颜料,倒在卫生巾上。将红色部分朝里折起卫生巾,然后用卫生纸包好卫生巾,扔到合适的地方,如垃圾袋里、垃圾桶里等。接着洗手)

6.强调隐私性(经期护理是一件隐私的行为,应该在隐私的场所进行)

3.射精知识。

如果有必要,教师用粉笔在黑板上画出简单的男性生殖系统结构图,然后用以下语言向学生讲解射精知识:

各位男生,可能你们已经觉察到,身体的某个部位有时候会变硬。可能你们也已经发现,变硬后过一段时间它就会恢复柔软。这都是正常的。但是进入青春期之后,你可能会有新的体验,那就是射精,这意味着从阴茎中出来的液体不是尿液。当阴茎变硬之后,如果你突然感到“特别爽”,然后有一些白色的液体,也就是精液从阴茎顶端出来,那就是射精了。射精是正常的人体反应,没有任何危害。有时候,射精会在你睡着时发生,我们称之为“梦遗”。如果你发生了梦遗,可以用纸巾或者毛巾擦干床单和被子。早上起来之后,告诉爸爸妈妈你梦遗了,需要更换床单和被套。

4.总结。

我们今天讲了女生的月经和男生的射精。这两件重要的事情告诉我们,你已经长大了。

活动四:青春期情绪变化

1.让学生讨论,人们的感受会有哪些变化,特别是青春期常常出现哪些情绪变化。

然后,问问学生,青春期的情绪变化中,哪些是只有女生才有的,哪些是只有男生才有。将正确答案写在每一个变化的旁边。

2.黑板上至少应该包括以下内容:

产生心跳,受到吸引(男女)

突发的情绪变化(男女)

很想自己做决定(男女)

与父母产生矛盾(男女)

担心自己的身体变化是不是正常的(男女)

活动五:性冲动

1.问问学生,什么是性冲动。

2.教师讲解。

以前,我们对别人感兴趣只是想和他们交朋友。但当你进入青春期之后,你对某些人可能会产生一种新的好感。你可能会:

(1)与对方共处时感到兴奋,也就是心跳加快,在身体里面仿佛有一股暖流。

(2)想让对方成为你的男朋友或女朋友。

(3)比从前更频繁地想起隐私部位,你自己的隐私部位和对方的隐私部位。

(4)比从前更频繁地想到某些行为,比如拉对方的手或者亲吻。

3.教师总结。

产生这些感觉是很美妙的,但这并不意味着你已经有资格交男朋友或女朋友了,别以为有了这些感觉就可以去亲吻别人或者抚摸别人的身体。你要等待,等长大之后才有资格这样做。

活动六:自慰

关于自慰,教师向学生说明以下几点:

1.进入青春期之后可能会发生另一件事情,那就是你可能会更频繁地自慰。自慰是指自己抚摸自己的隐私部位,让自己感到愉快、舒服。对于男孩来说,自慰通常就是自己摩擦自己的阴茎。对于女孩来说,通常是摩擦自己的外阴。

2.当摩擦自己的隐私部位产生“特别爽”的感觉时,男性通常会有精液从阴茎射出,女性则会感觉非常愉快、放松。自慰之后,你可能需要用纸巾清洁,之后记得要用肥皂和清水将手洗干净。

3.不要自慰得太多,以免弄痛自己。

4.大多数人认为,自慰是一件好事,只要是在隐私的场所就没问题。隐私的场所是指你自己的卧室或者关上门的洗手间。要确保没有人能从窗户看到你。有些人则认为,自慰是不对的。对于你能不能自慰这个问题,需要你自己思考和做出决定。如果你做这个决定时需要帮助,应该找一个值得信赖的成年人讨论。

总结

以下列表述作为总结:

将来的日子里,你们会经历各种各样的身体变化。我敢说你们到时候肯定还有更多的问题想要知道答案,比如“我的嗓音什么时候会变得低沉?”“我什么时候才会来月经?”或者“为什么人人都长得比我高?”

当你想要问这些重要的问题时,可以找谁谈呢?(爸爸妈妈、信得过的成年人朋友,或者老师。)