第2章 把青涩的青春留住

把青涩的的青春留住一段青春，惊艳了时光。一颗从容，温柔了岁月。——题记

在人生的旅途中，一场名为青春的潮水淹没了我们。浪退时，浑身湿透的我们一起坐在沙滩上，在一起玩乐嬉戏，在一起谈天说地，畅言理想。曾经，纯真年少的我们相互陪伴走过这三年的时光——在这个名为“青春”的年华里。

青春，我们肆无忌惮，体会着风的自由，我们无需成熟，但却不再无知，唯有执着。青春的我们总有那么一股子冲劲，我们活泼，我们年少，我们对未知的生活充满希望。

人生的旅程深途悠长，我们却都对未来一无所知，但也不是什么坏事。如果一早就确知结局，那还会有多少人敢去闯那茫茫前进。

再青涩的年华里，我们或许是真有点不知天高地厚：打架、逃课、谈恋爱……用这些来挑战老师的权威。呵呵！也许青春里总会一时冲动，来干几件傻事，

这或许就是叛逆——青春的独特标志。我们被时光硬生推进青春的大门，被生拉硬拽的隐去童年的尾巴，突然被夹在成熟与幼稚中间，只能干几件傻事来发泄，用来隐藏内心的不安。当我们无比期望时间的年轮滚动的快些，

好快将我们带出这青涩的青春时，却没有发现我们的心底又埋藏了多少对这葱笼岁月的不舍。青春的时光里我收藏了真挚的友谊；丰富的知识；认识了性格百态的老师以及个性独特的同学们。不知不觉的，已经初三了。初三的我们，

面对突然迎来的中考露出了几分慌乱、几分紧张、几分期待。我们忽然间都像被一个名为中考的罐子罩在其中，没有自由，只有漫天紧张的气氛和铺天盖地的试卷。

在积极备考的过程中，夹杂着对母校的不舍与依恋。对看了三年以为早已腻烦的校景有一些留恋；对骂了三年的饭菜有一些不舍；对同窗三年的同学们有一些的不舍；

对相伴三年给予我们温暖的老师们有一些不舍。六月的时间一到，我们就要各奔东西，开始新的征程，为新的目标奋斗。一瞬间，我们要进入未知的校园；面对陌生的老师和陌生的同学；还要笨拙的适应新的校规。时间真快那！

年少的我们此时又该去向何方?“走吧！走吧！年少的雄鹰们都该起飞了。”青春的岁月一去不复返，但年少时我们内心的执着，那乐观向上，对生活充满期望的精神，

不正是青春馈赠给我们的礼物吗？让我们把青涩的青春放在心底，就让它在心底停止流动、静止。青春太好，好到无论怎么过回头一望都要生悔；青春太短，短到只是一个愣神，它就离我们而去；青春太美，美到如那空中绝美的烟花虽美但只是昙花一现。希望老时，回忆起年少，都曾记得，有那么一个温柔的岁月，在生命中闪过。·后记