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玻璃瓶

洪迈

徽宗尝以紫流离胆瓶十付小珰,使命匠范[1]金托其里。珰持示苑匠,皆束手,曰:“置金于中,当用铁葭熨烙之乃妥贴。而是器颈窄不能,又脆薄不堪手触,必治之,且破碎。宁获罪,不敢为也。”珰知不可强。漫贮箧中。他日行廛[2]间,见锡工扣陶器精甚。试以一授之,曰:“为我托里。”工不复拟议,但约明旦来取。至则已毕。珰曰:“吾观汝伎能,绝出禁苑诸人右。顾屈居此。得非以贫累乎?”因以实谂[3]之。答曰:“易事耳。”珰即与俱入而奏其事。上亦欲亲阅视,为之幸后苑。悉呼众金工列庭下,一一询之,皆如昨说。锡工者独前,取金锻治,薄如纸,举而裹瓶外。众咄曰:“若然,谁不能。固知汝俗工,何足办此!”其人笑不应。俄剥所裹者,押[4]于银箸上插瓶中,稍稍[5]实以汞,掩瓶口,左右澒挏[6]之。良久,金附著满中,了无罅隙。徐以爪甲匀其上而已。众始愕眙相视。其人奏言:“琉璃为器,岂复容坚物掁[7]触?独水银柔而重,徐入而不伤。虽其性必蚀金,然非目所睹处,无害也。”上大喜,厚赍[8]赐遣之。

【互联网+注释】

1.掌握下列字词:

[1] 范:用模子浇注器物。

[2] 廛(chán):古代城市平民的房子。~里(古代城市中住宅的通称)。市~(集市)。

[3] 谂:告诉、说。

[4] 押:固定。

[5] 稍稍:渐渐。

[6] 澒挏:大意是左右摇动瓶中的水银。澒,水银。挏,摇。

[7] 掁:碰撞,接触。

[8] 赍(jī):拿东西给人,送给。

2.理解下列语句的意思:

[1] 曰:“置金于中,当用铁葭熨烙之乃妥贴。而是器颈窄不能,又脆薄不堪手触。必治之。且破碎。宁获罪,不敢为也。”

[2] 其人奏言:“琉璃为器,岂复容坚物掁[7]触?独水银柔而重,徐入而不伤。虽其性必蚀金,然非目所睹处,无害也。”

【互联网+知人论世】

1.作者简介:洪迈,1123年出生,南宋饶州鄱阳(今江西省鄱阳县)人,字景卢,号容斋,又号野处。洪皓第三子。官至翰林院学士、资政大夫、端明殿学士、宰执,封魏郡开国公、光禄大夫。卒年80,谥“文敏”。南宋著名文学家。主要作品有《容斋随笔》《夷坚志》。配张氏,兵部侍郎张渊道女;继配陈氏,均封和国夫人。

2.对比沈括和洪迈的科学成就和文学成就。

【文本解读+鉴赏力】

本篇课文选自《夷坚志》,南宋笔记小说集。书名出自《列子·汤问》:《山海经》为“大禹行而见之,伯益知而名之,夷坚闻而志之”。大意是指《山海经》中的故事是大禹看到的,伯益取的名,夷坚听说后记载下来了。可见洪迈是以夷坚自谓,将其书比作《山海经》。

宋徽宗曾经把十个紫琉璃胆瓶交给小太监,让小太监命令工匠在瓶里面镀一层金。小太监拿着琉璃瓶向工匠们展示,工匠都说没有办法做到。他们说:“把金子镀在里边,应该用烙铁熨烙使金子平整才行。但是琉璃瓶的瓶颈太窄,烙铁无法到达应到的位置。而且琉璃瓶又脆又薄耐不住手捏。一定要镀金的话,瓶子肯定要破碎。我们宁愿获罪,也不敢接这个活。”小太监知道这不能勉强,便将琉璃瓶随手放进了箱子里。后来小太监在城里民居间行走,看见锡工给陶器镀锡的工艺很精巧,就试着拿了一个琉璃瓶给他,说:“替我在内壁镀金。”锡工却没说从前金匠的话,只是告诉小太监第二天来取。第二天小太监到了,琉璃瓶已经镀好了金。小太监说:“我看你的技术,确实比宫里的工匠高明。你在这里屈居,不得被贫穷拖累吗?”并把此事的原本都告诉了他。锡匠回答说:“这事容易。”小太监于是和锡匠入宫向皇帝禀报了这件事。皇帝也打算亲自观看,为此亲自到了后花园,并把金匠全部召集到庭院里,一一询问。工匠回答的都和昨天一样。锡匠独自上前,取一块金子锻打。金子被锻打成纸一样薄。锡匠拿起来裹在瓶外边。众人嗤笑着说:“这样做谁不会?就知道你是个低级的工匠,怎么能够做到在里边镀金?”锡匠笑笑并不回答。不一会锡匠剥下裹在瓶上的金箔,固定在银筷子上插进瓶里,并用水银慢慢滴进瓶里,盖上瓶口,来回摇动让水银布满瓶内。过了很久,金箔全部附在了内壁上,一点缝隙都没有,然后锡匠慢慢地用指甲将其修整均匀。众人这才惊愕地瞪大眼睛相互看。锡匠向皇上介绍说:“琉璃这种器具,怎么能够承受得住硬物的撞击呢?只有水银柔而且沉,慢慢地倒进去不会对瓶子造成损害。即使水银的性质会腐蚀金子,不过眼睛看不到,也就无所谓了。”皇上大喜,厚厚地赏赐他,打发他走了。

【阅读思考+创造力】

1.了解玻璃传入中国的历史以及玻璃的制作方法。

2.详细解读“左”“右”在中国文化中的含义。

【互联网+拓展链接】

1.课外阅读《容斋随笔》,它是毛泽东推崇的一部具有较高价值的笔记书。

2.了解《梦溪笔谈》《天工开物》,它们是中国古代科学的大观。