译者序

我为什么要在中国推广“芬兰儿童技能教养法”

做家庭教育、儿童教育一直是我的梦想。“芬兰儿童技能教养法”好像是上帝送给我的一份礼物，从天上降落到了我的手中。

1991年，我离开北京到芬兰时，女儿只有两岁多。在那里一路养大女儿，跟她做了天下最贴心的母女，也得以从女儿的眼睛里和成长中看到了芬兰教育的奇特之处。芬兰教育这些年引起世人的高度关注，它的奇妙并不仅在于它在PISA考试中的傲人成绩，更在于它在全球“作业最少，课后作业最少，孩子之间的差异最小……”。我的女儿从小到大从就没做过一天的寒暑假作业，却看着她经过青春期的叛逆、渐渐长成一个有思想有知识的人，她的知识结构和求知精神经常让我这个当年的高才生羞愧。这不能不引人深思。

十几年在芬兰的育儿和生活工作经历，颠覆了我很多的传统观念，让做了母亲的我不得不重新思考以前从来没想过的关于教育、人性和文化等很多的问题。隐隐约约地感觉，芬兰这种朴素的文化和教育理念跟中国古圣先贤一贯推崇的“无为而治”似有异曲同工之处。也一直希望自己能够做一个文化的使者，用芬兰朴素的文化唤醒国人对自己祖先文化的再认识。

2008年底，从公司内部转回国内工作时，女儿已经在芬兰上了大学。看到国内年轻的同事们整天为孩子的教育忧心忡忡，看到孩子们的压力和无奈，看到高速发展的经济带给教育的种种浮躁，心底里一直有个声音在告诉我：“一定可以做些什么！”在这个心声的引领下，从2009年起，利用自己所有的假日学习了很多的心理学课程、灵性成长，还有一些国学的课程，2010年，又有幸参加了教练学习。经过一年多的自我教练和被教练，让我看清了自己的梦想——我要在中国做家庭教练，我想让中国可爱的孩子们享受美好的童年，想让辛劳的中国家长们享受孩子们的成长，让更多的人体会到家庭生活的简单幸福。我并不知道自己该从哪里做起。记得很多的书上说过，“只有清空双手才能得到上帝的礼物”。所以，我清空了双手，义无反顾地离开工作了几十年的通信领域，踏入自己不熟悉的家庭教育和亲子教育领域。

离开公司的当口，我遇到了由富尔曼先生和他的伙伴创建的15步“儿童技能教养法”。我意识到，它就是教练技术在家庭教育和亲子教育方面的完美应用，是上帝送给我的礼物，送给中国家庭的礼物！这个儿童技能教养法从20世纪90年代起在芬兰摸索成形，经过了二十多年的实践，到今天已经在世界二十多个国家广为传播，创造了无数的教育奇迹。我更知道，这不是一本书，它是一个实践，富尔曼先生把这个过程做得如此之清晰、可执行，看似复杂的15步，其实步步相扣，每一步背后都大有深意。可喜的是，它又那么具有可操作性，即使你不懂教练技术，也可以帮助到你的孩子，只要你去做，就会有收获。学习了教练技术，我对此深信不疑，我愿意去实践。于是，借着回芬兰的机会，跟富尔曼先生开始了密切的合作。

很感激华夏出版社给我这个机会，可以把富尔曼的著作呈献给中国的读者，也让我有机会一遍又一遍地反复领会其中的精髓。这本书目前在全世界已经用18种语言翻译出版。从接触“儿童技能教养法”的第一天开始，我就试着把它运用在我有机会接触到的孩子身上，每次看到那种“四两拨千金”的效果都让我欣喜若狂。在一个又一个的案例中，我看到了孩子内心纯净的能量和改变的能力，看到孩子的变化带给家庭成员乃至整个家庭动力的改变。15步的技能教养法，不关注孩子的问题，只关注孩子需要学习的技能，避免了惯常遇到的解决问题时的责备风暴，所以很容易取得孩子和家长的配合。在中国短短一年多的实践过程中，我们已经看到了它的奇妙之处：它教会给你的是一种尊重的跟孩子互动的方式，它跨越文化、种族和体制，可以渗透到任何一种教学法和教育法中。

“儿童技能教养法”发源于芬兰，但是我相信它的智慧属于全人类。富尔曼老师常说的话是，他从来都没有教授大家任何新的东西，他只是在唤醒每个人与生俱来的智慧。他喜欢在他的课上引经据典，讲老子的“舌存以柔，齿亡以刚”，来佐证他的以柔克刚是来自远古中国的智慧。喜欢“儿童技能教养法”，是因为它真正给了我们一套可以解决问题的工具，让那些飘在天上的高尚的教育理念终于落在了地上。喜欢它，还因为它教给我们的朴素的思考和谈话方式，使得尊重、欣赏、信任、感恩、分享、支持以及正能量不再是生活里的一句空话。简简单单地，它让我们每个人都有可能成为教练式的父母和老师。富尔曼的“儿童技能教养法”把芬兰教育的精髓带给了全世界。

富尔曼先生和他创办的赫尔辛基简快治疗研究所的同事已经为培养全球的“儿童技能教养法大使”准备了完整的课程和认证过程。这一认证过程也已经在中国开始启动。期待着更多的老师、家长和热爱家庭教育的朋友们一起加入进来，支持孩子们的成长！

富尔曼先生说，他的梦想就是让焦点解决的后现代心理学充分为大众服务，让更多的人从中获益、学会合作、分享成功、懂得感激、快乐生活，这也是我最大的梦想！

最后，要借此机会感谢一年多来所有支持我、陪伴我的朋友和家人，特别感谢我的先生和女儿给我的全力支持，我的父母家人给我的爱和鼓励。没有这些支持，我无法全力投入到我的梦想中。更要感谢富尔曼先生的教诲、信任和无私的分享，他的幽默、乐观、创意以及他对孩子的热爱时时感染着我、激励着我，让我得以带着极大的热忱在中国跟大家一起推广这一美妙的“儿童技能教养法”。