第三节　对称与均衡法则

对称和均衡是形式美中一对强调稳定与平衡关系的法则，对称是静态的稳定，而均衡是相对动态的稳定。

一、对称

对称又称为对等，指设计物中相同或相似的形式要素之间相互组合形成的绝对平衡。对称表现出的效果是各个部位空间布局和谐, 即每个部分相对应。在童装设计中采用比较多的是左右、回转、局部等对称形式(图2-17、图2-18)。

图2-17 服装中的左右对称

图2-18 装点配饰的局部对称（作者：赵梦琦）

按构成形式来分，对称可分为左右对称、上下对称、斜角对称、反转对称等。按对称的程度来分，可分为完全对称（图2-19）和局部对称（图2-20）。由于完全对称的形式往往给人强烈的庄重感、稳重感、拘束感，与儿童天真活泼的特点大相径庭，因此，在童装中完全对称的形式比较少见。童装设计中运用次数、出现次数较多的手法是局部对称，其既稳定又富于变化的形态是符合大多数人喜爱的稳中有变的形态。在许多童装中都可以看到局部对称的设计，这些设计一般在大面积上采取对称的构成形式，然后通过饰品、图案、徽章等打破它的绝对对称形态，从而弱化它过于稳重、成熟的感觉。

（a）正面　　　　　 （b）反面

图2-19 童装外套的完全对称（作者：郑晗珂）

（a）正面 　　　　（b）反面

图2-20 童装外套的局部对称（作者：郑晗珂）

二、均衡

均衡也称平衡，是指在造型艺术作品的画面上，不同部分和形式要素之间既对立又相互统一的组合关系。例如在花卉世界里，马蹄莲就是以自己独特的不对称形式带给人们别样的视觉享受。在服装平面轮廓中，要使整体的轻重感达到平衡效果，就必须按照力矩平衡原理设定一个平衡支点。由于人体是对称的，这个平衡支点大多选在中轴线上，对于门襟不对称的款式，门襟上的某一点常常被选为支点。均衡的造型手法常用于童装设计（图2-21）、运动装设计和休闲装设计中，对称的造型常用于标志服、工装、校服、礼仪服中。

图2-21 童装中的均衡（作者：李培蔓）

与对称相比，均衡除稳定外，也兼具活泼、生动、富有动感的特点。因此，从某个角度来说，均衡比对称更加符合儿童的心理特征。从仅仅满足服装功能的基本条件来看，一件服装的基础原型是左右对称、稳定而平衡的，所以就童装而言，所谓的均衡是建立在破坏对称和平衡的基础上，是对视觉、质量或心理上完全平衡的形和物的解构，然后在不平衡基础上建立起新的平衡点。

在具体运用方式上，我们可以通过多种手法改变童装原有的对称形态。例如，改变童装款式某个部位的长短、宽窄、面积的大小；改变童装色彩的色相、明度、纯度、面积、冷暖(图2-22)；变换装饰工艺的简洁和繁复；改变童装面料的厚薄、软硬程度；改变饰品的颜色、位置、大小、形态等。但需要注意的是，这种构成关系上的不对称是基于变化产生的美感，如果这种不对称完全脱离了“美”这个关键词，脱离了人的心理量感上的平衡，脱离了儿童基本的身体对称结构，那么这种不对称就不会带来均衡感，反而会带来丑的、混乱的、失衡的、不实用的效果。

图2-22 服装色彩上的均衡（作者：陈璐）