第21章 考试的意义
物理晚自习上，牛哄哄老师破天荒地讲了一节课试卷。
这说明什么？说明十班的物理成绩非常糟糕。
这其中也有夏末的一份功劳，至少她自己是这样认为的。
夏末沿袭了初中的传统，害怕物理课和物理老师。因为物理依然是她所有科目中最薄弱的一科，越弱就越不自信，越不自信就越学不好。
牛哄哄老师绝对是一个非常好的物理老师，可夏末面对他的时候，总会感到莫名的心虚。
她一直有个奇怪的想法：如果自己学不好物理，就特别对不起牛哄哄老师。一旦她没考好，她就觉得自己无颜见牛哄哄老师。如果偶尔在路上远远看到牛哄哄老师，她要么朝反方向走，要么立刻找地方躲起来，反正就是不要和牛哄哄老师打照面。
虽然她真的很努力地学物理，没有偷懒，可物理却待她很不友善。
牛哄哄老师站在讲台上，用他特有的声音和语速说：“好好记笔记，三年以后，这就是你们高考的‘葵花宝典’!”
不知道哪个男生接话道：“那会练变态的！”
牛哄哄老师想了一下，慎重地说道：“那就叫九阴真经好了。”
上完比较轻松的晚自习，等待夏末的不是回宿舍休息，而是躲在洗漱间赶作业。
临近期中考试，各科老师似乎在比赛看谁布置的作业多，一个个都加大了作业量。夏末不得不开夜车，加班加点地写作业。
她正在思考一道物理题，突然洗漱间的门开了，亮亮和徐青拿着数学练习册走了进来。
查寝的纪检员已经走了，亮亮小声地问夏末一道数学题，夏末详细地给亮亮讲了一遍。亮亮点点头，温柔地说：“谢谢你，夏末。”
夏末的语气不由得比平时温柔了许多，微笑答道：“不客气。”
怪不得那些男生会喜欢亮亮，亮亮不光长得漂亮，还温柔体贴，一点都不做作。
夏末有些羡慕亮亮的温柔。
妈妈和阿远师兄都说自己不像个女孩子，是不是自己温柔一点儿就有了女孩子该有的样子呢？那自己什么时候才能这么温柔呢？这辈子可能吗？
亮亮问完问题，并没有走开。她鼓足勇气，小声地对夏末说：“你知道吗？刚开学的时候，我有点怕你。因为你很少笑，话也不多，看起来特别不好相处。喇叭姐还组织他们宿舍的人一起排斥你，说你太傲慢，要给你点颜色看看。可是自从你搬到604以后，我发现你很好相处，人也很好，根本就不像她们说的那样。”
夏末抬头看着亮亮，一时之间，竟然不知道该说些什么，她只得报以微微一笑。
此时，她心里很矛盾。该高兴吗？可还有很多人误解自己，甚至是排斥自己。该难过吗？可亮亮现在已经改变了对自己的态度。
中午小招告诉她，韩月和晓秋骂她，晚上得知喇叭姐联合她的室友孤立她。
夏末心想：自己有那么招人烦吗？我不过就是不喜欢逢场作戏、虚情假意。不似韩月，不管见到哪个人都能笑得跟朵花一样，尤其是男生。我又没做什么对不起你们的事情，没招你们，没惹你们，你们干嘛这样对我呢？夏末实在是想不明白为什么。
虽然夏末是个货真价实的女生，可她总觉得自己一点都不了解女生。
直到她上了大学。有一次，她无意中和茜茜谈到此事，茜茜给了夏末一个答案：这一切都是女人的嫉妒心在作祟。
这真是一个可怕而万能的理由。
你什么都不需要做，你的存在就是她讨厌你的理由。
对于这种人，夏末无意反击，因为实在不值得。如果出现一个比她更优秀的女生，喇叭姐和韩月这类人的注意力就会自动转移到那个女生身上，自然就没精力对付夏末了。
嫉妒真是一件特别无聊的事情。与其有时间嫉妒别人，不如抓紧时间完善自己。
虽然喇叭姐和韩月的事让夏末很委屈，但亮亮对她的认可给了她一些慰藉，让她相信：还是有人会用自己的眼睛看人，而不是用耳朵。只要她真诚地对待别人，别人也能看到她的真心。
当然，某些压根没有真心的人除外。
角落里的徐青听到她俩的对话，也来凑热闹。她小声地对夏末说：“你啊，总摆出一张冷冰冰的脸，让人吓得不敢接近。其实和你相处一段时间，就会发现你其实很单纯，很好相处。”
亮亮和徐青第一次这么开诚布公地评价夏末，让她有点感动。
她们本来计划开夜车赶作业，谁知夏末给亮亮讲完数学题以后，话题就扯到了夏末身上。最后，她们干脆放下了手中的作业，开始夜聊。
这次，她们没有聊各自的小秘密，而是讲起了各自小时候的故事。
三个人一直聊到十二点。徐青和亮亮的精神还不错，习惯早睡的夏末却已经哈欠连天，上下眼皮直打架了。
夜聊会结束，三个人轻手轻脚地上床睡觉。
这一夜，夏末虽然没有按计划完成作业，但是和亮亮和徐青聊了一个多小时后，藏在她心中的郁结好像都打开了。
她感觉自己像刚刚充满气的气球，气球里装的是不惧人言的勇气。什么喇叭姐，什么韩月，有本事就当着我的面说我的不是啊！
既然她们没这个胆量，夏末又何必在意她们说了什么，做了什么。哪怕有一天她们真的和夏末发生了正面冲突，夏末也不怕，因为夏末的身后有她的朋友支持她，可以让她很有底气地大声宣战：我就是这样，你们爱怎样怎样！
第二天早上，夏末脸上挂着两个大大的黑眼圈，极不情愿地离开了温暖的被窝。
她强撑着上完了数学课。小眼镜一宣布下课，她立马趴在课桌上闭上眼睛小憩，绝不浪费一分一秒可以睡觉的时间。
经过了三个课间的补觉，夏末的精神总算好了一些。
上课铃还没响，她已经睁开了眼睛，一眼就看到了课桌上的那行字：ILY——F。
之前她不知道这些字母的含义，就算一天看到八十次，她也没什么感觉。可现在她明白了，这或许是丰桓对她的告白。
曾经让她毫不在意的四个英文字母，如今却让她感到十分别扭。她不知道该怎么处置这行字，但她知道这行字给她带来了前所未有的烦恼。
她有点埋怨丰桓，本来大家做同桌挺好的，他非要闹这么一出，让她左右为难。
夏末越看越心烦，索性从笔袋里拿出橡皮，一不做二不休，把这行铅笔字擦掉了，擦得干干净净，不留一点痕迹，仿佛她的课桌上从没出现过这一行字。
英文字母在课桌上消失了，变成了一条条长长的橡皮屑。夏末一口气把橡皮屑吹走，如释重负地舒了口气，仿佛她刚才吹走的不仅仅是橡皮屑，还有她的烦恼。
课桌上，那行字曾经出现的地方显得格外干净，在丰桓眼中却是无比刺眼。
他翻找练习册的手停了下来，看着夏末把橡皮屑吹走，课桌又恢复了原来的样子。丰桓的心却在那一刻揪在了一起，他没有想到夏末会用这种方式给他答复。
他装着没事的样子继续找练习册，其实化学练习册就在他的左手边那摞书中，可他找了半天还是没找到。
他放弃了，合上课桌，努力不看夏末桌上的空白，尽力让自己翻江蹈海的心平静下来。
夏末故意不看丰桓，因为她不知道该如何面对丰桓。愧疚吗？有一点，但是，这是她能想到的最好的办法。
当面拒绝丰桓，她做不到；答应丰桓，她更加做不到。她选择了装糊涂，以这种方式逃避目前的窘境，委婉地拒绝丰桓，希望两个人以后还能像以前一样相处。
可这只是夏末单方面的美好愿望。
夏末和丰桓两人各怀心事，谁都没有说话。
上课铃响了，班主任带着一块小黑板走进教室，放下小黑板，她拿起粉笔在大黑板上写了今天班会课的主题：我们眼中的考试。
夏末想起了初中班主任常常挂在嘴边的一句话：考试不是目的，只是一种手段。
平时的考试是为了查漏补缺，一切都是为了高考。那高考的意义是什么呢？选拔人才。
既然是选拔人才，那就应该建立在公平的基础上，可是高考真的是公平的吗？
摩尔老太刚才在课堂上讲了个故事。有个高三的学生，成绩忽上忽下，就像坐过山车，这次能考进年级前十名，下次能跌至年级七八十名。为此，她的父母急得不得了。不过庆幸的是，高考的时候，这个学生发挥正常，考上了一所不错的大学。
摩尔老太为这个励志的故事做了总结：人是在挫折中成长的。
夏末却不这么认为，如果说人是在挫折中成长的，那高考失利才是最大的挫折，岂不是更能让人加速成长？那个学生高考考得不错，不过是因为他基础不错，外加运气不错罢了。
正当夏末在神游的时候，班主任开始大讲励志故事，以鼓舞班里的士气。
她把小黑板挂在大黑板的边沿上。小黑板上面写着一句话：我是太阳，即使今天被打败，明天也照样升起！旁边还画了一个不怎么圆的太阳。
夏末觉得这太阳画得实在是不怎么样，但这句话还是很振奋人心的，就像《乱世佳人》里的那句经典台词：明天又是新的一天。
期中考试前的动员大会顺利结束，班主任宣布放学。
夏末收拾好书包准备回家，代笑天经过她的座位时，一脸坏笑地对夏末说：“夏末，记住：期中考试不能考好。摩尔老太说了，人要在挫折中成长。”话刚说完，他立马做了个鬼脸，迅速跑出了教室。
夏末被代笑天的这句话弄得又好气又好笑。
回到家，夏末享受完美味的午饭，拿起了遥控器，刚好有个频道正在采访今年参加高考的学生。
有个男生的经历深深触动了夏末。
他在高三的时候查出得了重病，必须休学治疗，于是他不得不离开学校，放弃了当年的高考，开始与病魔作斗争。
一年以后，已经康复的他重回校园，经过一番努力，他如愿考上了中国最好的大学之一。
在节目的最后，他说了一段话：如果生命注定布满荆棘，那么请就用手里的刀斩断荆棘，开辟一条通向成功的道路；如果人生注定崎岖坎坷，那么请将生命斩成两半，一半交给自己，一半交给上帝。
夏末听完这段话，除了感动，她还想明白了很多问题。
她不再担心考试时恰逢自己生病，不再担心各种可能发生的意外情况，因为她也要像那个男生一样，将生命斩成两半。她要做的是把自己那一半生命牢牢抓在手里，尽自己的最大努力去做到最好，至于上帝手里的那一半，既然控制不了，那就选择坦然接受吧。
不管最后的结果如何，至少她无怨无悔。
尽人事，听天命。
或许，这就是最正确、最洒脱的生活态度。