序二

半世纪军旅砥砺，披荆斩棘，克难攻坚；七十年筚路蓝缕，积跬致远，薪火绵延。经学校时任领导的大力推进，《成都医学院校史》终于圆满成卷，可以付诸出版了。掩卷而思之，虽然尚不至于“字字读来都是血”，然而确实可以让人深刻地理解到“七秩辛苦不寻常”。不得不承认，成医的历史是艰辛的，但值得骄傲的是—历史的谱写者们一路风雨一路歌，推动着历史的车轮坚定而执着地在岁月中无穷地延续；更不可否认，成医的历史是辉煌的，且令人自豪的是—伟业的镌刻者们满腔心血满腔情，拓展着历史的画卷绚丽而生动地在韶华中永恒地延亘。正是那一代又一代的成医人，怀着对军队、对民族、对教育事业的深情挚爱，才有了于艰难困苦中始终不改初心，顽强拼搏，进而用火热的激情谱写出了一部感人至深的成医拼搏奋进之史卷。

如果说校史是一个平台，它所承载的即是历代奋斗者们在漫漫岁月中所留下的艰辛足迹；如果说校史是一根纽带，它所萦系的即是历史的创造者们对自己的学校始终割舍不断的笃挚情怀。认真研读过《成都医学院校史》，不难对成医的奋斗者们所付出的艰辛，以及对学校隽永的情怀留下深刻的印象。对此，昝加禄教授的《成医赋》更是将学校漫长而艰辛的历程以及历代成医人对学校无比深厚的情感进行了非常生动的表现，这里我们特别将《成医赋》收录入序文以飨诸君。

成医赋

成就世事者，人道也；医济天下者，文化也。赋咏吾辈心校之人道文化伟业，颂此以告慰先灵、励勉后俊。

心校者何？成医是也！娇姣而岸然兮，如婷娉玉女把情怀尽奉；典雅而谨朴兮，似沧桑耕叟将桃李遍植。光阴荏苒、岁月悠悠，极尽拼搏兮铸就辉煌，宛若璀璨明珠镶嵌在锦绣天府幽深处；金戈铁马、征程漫漫，殚竭血忱兮谱叙华章，恰似奇葩异卉琼立于锦官白瑶中。谆谆典训“博学博爱、精益求精”，孜孜默化群贤；锵锵精神“玉汝与成，至善弘医”，矻矻感奋众灵。噫嘻！得意乎？赤子情愫，虽世之学苑无数，惟我成医独适心趣，更胜风流！甚慰，甚慰！

承刘邓铁骑风骨，启军戎天使摇篮。诞于廿世丁亥血火激，始自中原纸店豫皖苏。时共和正孕毓，恰睡狮即将醒，翻身求解放战火熊熊，扫帝反封建硝烟滚滚。其始也，注定肩负国家兴亡责，当然擎托民族振励志！壮哉，幸也！

扬二野雄风雷霆震西南，力化顽劣；随佛光将军挥师荡雪域，德惠藏汉。迎战火，流离颠顿兮殚精竭虑，煅铸卫勤栋梁材，枪林弹雨救死扶伤血沥川渝；披征衣，履险蹈危兮躬籍处苦，造就生命守护神，慈恻仁方普救含灵心呕滇黔。奇也欤？逢国运勃兴而兴，适民志奋振而振，天教我必得抖擞无限精神，努力为民鞠躬尽瘁，竭诚为国较德焯勤。当然，当然！

江山鼎定兮，和平崛起虽道远而必行；列强觊觎兮，亡我之虞犹刻骨更铭心。对外反侵略确保打赢，使命念念；对内保和平为民服务，宗旨拳拳。赤胆忠心，戎装固结本色兮行思不染纤尘；胸怀高逸，钢枪执定意志兮信念难移毫厘。曾记否？姐儿埝畔看四海翻腾云水，酷练摸爬滚打；纯阳观旁听五洲震荡风雷，克攻战略战术；天仙前街高歌三大纪律八项注意，力继优良传统；天回古镇精演止血包扎固定搬运，心系国家安危。经流年辗转，历数度徙迁，六九于新津散而复建，七四在天回首度扎盘，八六年百万裁军降格而称卫校，九三年撤而复升擢跃而登高专，千僖前夜隶属总后跻身本科行列，两千零四整体移交融入国民高教……追忆峥嵘岁月，五十多载军甲庄严刳心于边防哨卡，数千公里西南边陲倚此而固若金汤。可歌，可歌！

莫道天子回头兮人非杰，历代学子尽皆蹁跹舞锦绣；休说死水微澜兮地冇灵，屡蹈雄关总有胡笳奏芳谣。俱往矣，军旗伴时光飞扬，兴衰顺逆总系民族命运；理想偕奋斗升华，否泰沉浮皆关国防大局。走过许多往蹇来连坎坷路，步步克艰跨迈；历经无数壁峭崖悬绝壑境，每每逾陟越险。抚今而追昔，辙迹平凡却逸韵高致，曾超常锐进奋而刈获“硕士授权”；登高而眺远，前程美好更须奋力登攀，凭心雄志壮鼓而试剑“协同创新”！奋哉！骄傲乎？试看无数成医健儿心心相印、倍道兼进，更须明日风雨后，看无限风光，尽在掌中！

昝加禄　杖乡之年敬作

二○一三年六月

昝加禄教授1973年在成都医学院的前身—成都军区后勤部卫生干部训练队参加过短暂的学习，自1980年开始即将自己的命运与学校紧紧地拴在了一起，并且终其一生。数十年来，他不仅见证了学校的兴衰沉浮，而且参与、感受了学校历次的重大变革与调整，由此对学校蕴蓄了极其深厚的感情。2013年是昝加禄教授的花甲之年，其在即将退休之际撰写的这篇《成医赋》，可谓“成医历史的浓缩版，成医精神的生动篇”。虽然因为时间关系，未能反映2013年之后学校建设与发展所取得的一系列重大成就，但依然能达到“告慰先灵、励勉后俊”的文化作用。昝加禄教授退休之后，牺牲休息时间，牵头担负起《成都医学院校史》的撰写任务，用较大篇幅全面展现了学校“军转地”以来的建设成果，以实际行动体现了成医人爱校荣校的风骨和传统。一部《成都医学院校史》，希望激励更多的校友热爱成医、建设成医！

编著者

二○一七年六月