本章阐述了健康教育、社区健康教育、健康促进、社区健康促进的概念及相关内容，介绍了健康教育和健康促进的代表性理论：知-信-行模式、健康信念模式、行为改变阶段模式、格林模式，阐述了在社区开展健康教育的程序、内容和形式，以及健康促进的活动领域、基本策略和内容。

学生通过本章内容的学习，能够识记健康教育、社区健康教育、健康促进、社区健康促进的概念，社区健康教育的对象、内容、形式，健康促进的活动领域、基本策略，社区健康促进的内容。 理解健康教育和健康促进的相关理论，并能够运用相关理论开展社区健康教育活动和健康促进。