临床营养学(第3版)(全国高等学历继续教育“十三五”(护理专科)规划教材)
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第三章 营养筛查与营养评价

学习目标
掌握  营养风险筛查2002的内容、步骤及常用营养评价指标的应用。
熟悉  主观全面营养评定、营养不良诊断、营养筛查和营养评价的定义以及二者的区别。
了解  常见营养筛查工具及常见营养缺乏病的症状和体征。
住院患者营养不良现象非常普遍,在20%~60%不等,同时营养不良也是导致疾病不良预后、住院时间和医疗费用增加的一个重要因素,但在临床工作中,医务人员往往不能及时发现营养不良问题,甚至出现了营养不良也未重视,因此正确评估营养状况非常重要。
问题与思考
王某,男性,75岁,既往有糖尿病史,现因吞咽困难住院,体重最近1个月下降约5kg,既往体重为50kg,身高为158cm。诊断:食管癌。
思考:该患者的营养诊断的流程如何?如何进行营养筛查和评估?