第一章　护理教育学概述

学习目标

识记　1.能正确说出教育的功能。

2.能正确陈述教育的构成要素。

3.能正确描述护理教育的功能。

4.能正确概述我国护理教育的类型和层次。

理解　1.能用自己的语言正确解释下列概念：教育 教育学 护理教育 护理教育学

2.能正确解释教育的含义。

3.能正确说明人的发展和社会的发展与教育的关系。

4.能正确解释护理教育的特点。

运用　1.能结合国内外护理现状，正确分析我国护理教育未来的发展趋势。

2.根据所学知识，正确评述教育在促进人的发展及社会发展方面所发挥的作用。

护理教育是建立在普通教育基础上的专业教育活动，旨在培养社会所需要的多层次、多规格的护理学专业人才。护理教育学是专门研究护理教育现象、本质和规律的学科，是护理学科体系中新兴的一门交叉性边缘学科。护理教育学的形成与发展对转变教育者的教育理念，提高护理教育质量以及促进护理学专业的发展具有重要的理论与实践意义。本章将在介绍教育相关概念的基础上，重点阐述护理教育。