自序

你好，同学！

《小学生快乐学汉字》这本书终于和你见面啦！

汉字，大约产生于四千多年前，它经历了漫长的演变过程，这其中有很多未解之谜。汉字是世界上使用人口最多的文字，曾对日本、韩国等国的文字产生过重要影响。现在，国外学习汉字、汉语的人也越来越多。

传说，是仓颉创造了文字。仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹，它们有直有斜有交叉，富于变化，而且每个线条都那么均匀、那么优美。于是，他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。这是造字的开始。后来，他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态，创造了文字。

当仓颉把造的字写给人们看时，大家高兴极了，七嘴八舌地议论着，说这个字躯干弯曲，末梢放纵；那个字两边修长，躯干矮短；这个字外部轻灵，内部紧凑；那个字不方不圆，若行若飞；这个字如龙蛇盘绕，那个字似鹰隼雄立……就这样，人类最早的文字之一——汉字诞生了。

有一首这样的散文诗，它表达了我们每一个炎黄子孙的心声。让我们一起读一读吧。

汉字之美

有时，它像整齐的禾苗；有时，它像刚强的大树；有时，它像小溪中的浪花；有时，它像大海中的惊涛。

它可以美得矫健，美得苍劲，美得雄浑，美得如诗如画，美得如歌如吟。

它只有最基本的几种笔画，却可以构筑起无限的艺术图景。它是长眼睛的，它观察、再现、描摹着这个世界；它是有耳朵的，它倾听、接纳、记录着这个世界；它是会说话的，向我们讲述着似曾相识又有些遥远的故事……

历经了数千年的锤炼，汉字传承至今，每个字无不闪烁着中华民族的集体智慧之光。记得20世纪50年代，印度总理尼赫鲁曾对他的女儿说：“世界上有一个伟大的国家，她的每一个字都是一首优美的诗、一幅美丽的画。你要好好学习，我说的这个国家就是中国。”

听了这些，你的内心是什么感受？

轻轻地翻开这本书，你一定会深深地喜欢上这本书。同学们，让我们好好研究，好好学习，认真地阅读“一首首优美的诗”，认真地欣赏“一幅幅美丽的画”。

作为你的朋友，我衷心地希望你们都能喜欢上汉字，喜欢上这本书。愿每一位同学都能享受到学汉字的快乐，透过汉字，与古人对话，感受古人的造字之智。

你好，同学！让我们相约在书里。