1.2　化工原理实验的教学目的

化工原理实验是将化工原理理论与实践联系起来的重要环节，是理论课的重要辅助和补充，它验证了化工过程中的一些基本理论，是学习、掌握和应用化工原理这门课的必要手段。化工原理实验不同于其他基础课程的实验，属于工程实验范畴，是化工及相关学科的重要实验课。通过该教学环节对学生进行实验方法、实验技能的基本训练，着重培养学生独立组织、完成实验的能力以及严肃认真的实验态度，从而建立起工程概念，为将来从事科学研究与解决实际问题奠定良好的基础。

因此，通过化工原理实验应达到如下目的：

①通过实验让学生进一步掌握、巩固和加深化工原理理论知识，验证化工单元过程的基本理论，运用理论分析实验过程及其现象。

②熟悉实验装置的结构、流程、操作以及常用化工仪器仪表的使用。

③训练实际操作和掌握化工实验的基本技能，培养观察实验现象，测定化工参数，分析、整理实验数据和撰写工程实验报告的能力，进而分析、解决化工原理实验问题，得出较正确的结论，增强学生的工程观点，培养学生良好的科学实验能力。

④养成实事求是的科学态度，严谨的科学作风和爱护实验仪器、设备，热爱劳动的良好品德。

为达到上述目的，要求参加实验的学生必须严肃认真地对待实验教学中的每一个环节，认真预习，并按照实验教学的目的和内容，主动、积极、认真地进行实验操作准备，圆满完成实验项目。