高等职业教育创新与实践:长春职业技术学院教学改革之路
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2.5 成果实践案例

“职前-职后全程订单式”人才培养模式的改革与实践,促进了校企的交流与合作,社会服务与辐射能力成效显著。在职业教育服务产业发展暨国家示范高职院校建设四周年成果展示会上,《“职前-职后全程订单式”人才培养模式改革纪实》成功入选《高等职业教育服务产业发展成果暨示范校建设四周年案例汇编》,获得了与会国家领导人与嘉宾的高度评价,见图2-2和图2-3。

图2-2 案例1

图2-3 案例2