了解我国小学教育的历史与现状。
了解我国基础教育课程改革的现状和发展趋势。
了解教育科学研究的基础知识。
了解小学组织与运行的基础知识和基本要求。
了解有关教育学、心理学的基础知识。
理解小学教育的基本特点。
掌握小学教育研究的基本方法。
掌握教师专业发展的基础知识。
能够运用相关知识对小学教育教学实践中的问题进行一定的分析。
