（二）语句衔接题

语句衔接题是文段中给出一个空白，要求考生在选项中选一句最恰当的语句填入空白处，使文段表达得更流畅。典型提问方式是“填入横线处最恰当的是……”，通常，选项是一句完整的话。

1．出题方式

出题点一般设置在材料开头，段中及尾句三个位置，考查最多的形式是段中及尾句两类，下面分别介绍段中及尾句出题点的解题技巧：

（1）段中出题

这一类语句衔接题的空白出现在句子中，考生应该从空白处的上下文语境出发，确定空白处的前后句间的逻辑关系，在语段中搜寻可能出现的提示信息，比如陈述的主体、相同的句式、表达的情感倾向性等。

【例】依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（　　）。

这便是黄州赤壁，陡峭的石坡直逼着浩荡东去的大江，坡上有险道可以攀登俯瞰，江面有小船可供荡桨仰望，地方不大，______，有了视角与空间的变异，有了伟大与渺小的比照，有了视觉空间的变异和倒错，______。______，而不同的游人才使这种可能获得不同程度的实现，产生各具特色的审美愉悦。

①但一仰一俯之间就有了气势

②但一俯一仰之间就有了气势

③因此也就有了冥思和游观的价值

④因此也就有了游观和冥思的价值

⑤主观感情只提供一种审美可能

⑥客观物象景物只提供一种审美可能

A．①③⑤

B．②④⑥

C．①④⑤

D．②③⑥

【答案】B

【解析】“攀登俯瞰”为“俯”，“荡桨仰望”为“仰”，一俯一仰，由前后照应原则可知，第一个横线处选②。按照对事物的认知顺序，应该先有“游观”，后有“冥思”，第二个横线处选④。因此答案选B。

（2）尾句出题

这种语句衔接题的空白出现在文段的末尾，这就要求考生通读整个文段，并从整体上把握文段的陈述主体，了解文段的大致叙述脉络。特别需要注意的是正确选项的陈述主体与整个文段的陈述主体必须保持一致，表达倾向也要跟全文一致，有时正确选项还可能是对前述文段的概括和总结性表述。

【例】人类的平均寿命越来越长，但是人类所观察到的癌症发生率也越来越高。在分析这种趋势的时候，很多人会把它归结为现代食物的品质越来越差。于是时不时有人发出“某某食物致癌”的言论，总能吸引一堆眼球；如果指出这种“致癌的食物”跟现代技术有关，　  。

填入划横线部分最恰当的一句是（　　）。

A．那就更容易得到公众的普遍认同

B．那就应该分析其关联性到底有多大

C．那也不能作为反对现代技术的理由

D．那么据此得出的结论就往往只是初步的

【答案】A

【解析】这道题的空白在结尾，纵观全文，可以知道文段先讲述人们把癌症的发生率高归结为现代食物的品质越来越差，接着用“于是”引出两个分句对这一趋势的解读，前一个分句说“某某食物致癌”的言论，总能吸引一堆眼球，后一个分句说如果指出这种“致癌的食物”跟现代技术有关，结果会怎样，应该填入一个表示结论性的话。再结合全文表达的倾向，我们不难看出人们已经对现代食物的品质产生了质疑，如果能指出深层次的原因自然会得到公众的认同，因此答案选A。

2．解题技巧

总体来讲，语句衔接题的难度系数不是很高，考生只要抓住逻辑关系及文段语境和叙述对象即可选出正确答案。为了更加快速地定位正确答案，考生可从以下三方面加强练习：

（1）前后语境

解答语句衔接题时，应快速通读文段，找出空白处前后语境。可分析其前后逻辑语意关系，基于对前后语意关系的分析来判断空白处的语意可能是什么。

（2）逻辑关系

需要特别注意空白处前后语境之间的关系，常见的语境逻辑关系包括转折关系、并列关系、因果关系、递进关系、条件关系、顺承关系等。

（3）结构层次

有时正确选项的句子放到空白处，文段会形成一种总—分—总或总—分的固定结构。这时应注意，如果一段话属于总—分—总的结构，文段给出了前面的“总”与“分”，那么最后肯定需要选择一个表示“总”的句子。