2015年中山大学教育学院644教育学（B）考研真题

科目代码：644

科目名称：教育学（B）

考试时间：12月28日上午

考生须知：全部答案一律写在答题纸上，答在试题纸上的不计分！答题要写清题号，不必抄题。

一、请阅读下面这篇短文，杜郎口中学的课改体现了什么样的教育理念？请围绕短文写一篇不少于400字的评论，谈谈自己对杜郎口中学教改的看法。（30分）

把时空还给学生

杜郎口中学的课堂把时间、空间还给学生，曾经制定课堂“10＋35”“0＋45”时间规定，在改革初期，由于教师传统惯性作怪，课堂上出现“教师一开口就闭不上嘴”，千百年来都是老师讲，学生听；教师写，学生抄，学校不让讲就暗着讲，不让站到讲台上讲就在学生中间讲，甚至有的教师还派出哨兵来对付领导查课。于是校委就出台了“0＋45”，即课堂上凡知识性的不准教师讲，教师可以以学生的身份参与到小组中进行讨论，发表自己的观点，是学生中的首席。到了2002年老师们找到了新课程的感觉，进入到了改革的角色，我们又提出了“10＋35”，一节课中教师占用的时间等于或小于10分钟，学生占用的时间等于或大于35分钟。时间是检验学生是否是课堂主体的试金石。把空间给学生，学生为了学习可以随意走动，到黑板上写、画、作、练；可以下桌到另一个同学或老师那里请教，几个学生可以走出教室去排练课本剧。有的同学在黑板上讲题，全班的同学可以围过来，里三层外三层，半圆形、圆弧型、方阵型皆可，同学们有创作，有发明，可以到教室的中心‘小广场’的聚焦处演讲，发表意见。黑板上的书写满了，同学们可以借用水泥地面权当黑板，课堂上学生无拘无束，没有清规戒律更看不到教师的一统天下，有的只是学生们心灵相约、感情奔放，普通的学生要我学，优秀学生的我要学，杰出学生的要学我。可以毫不夸张地说杜郎口的孩子们人人是优秀者，个个是杰出者。

二、请阅读以下新闻，这条新闻说明了什么？请就这一新闻话题谈谈自己的看法。不少于400字。（30分）

华科大严管课堂“低头一族”上课玩手机将被没收手机一个月

“上课前学生必须将手机关机或调成静音状态，上课期间不得接打电话，不得查看手机，一经发现，教师有责任和权利暂时收缴并交由学院保管。”昨天，记者从华中科技大学物理学院了解到，该院于3月6日出台《关于上课期间手机管理的规定》，学生上课时玩手机，手机将被没收一个月。

该校大二学生小张昨天在人人网上发布了一条“状态”：“爸爸妈妈、小伙伴们，如果你们一个月联系不上我，一定是因为我上课玩手机了！”他认为，如果上课时低头看了看手机就要被没收，可能会导致学生的逆反情绪，而且学生失去手机后，与亲友联系不便，容易产生短信诈骗等安全隐患。

“这项规定对很多自制力不强的同学来说还是很有必要的。课堂就是上课的地方，大学生应该学会在正确的时间做正确的事。”该院大一学生小杨对规定表示了支持。

昨天，记者电话连线了该校9名学生家长，其中7名家长表示支持学校的新规，认为学校对学生应该严格管理。2名家长认为“没收手机"的做法简单粗暴，不利于学生自由发展。

三、如果单位接到一个任务，要对一所农村中小学教师进行教育技术方面的培训。领导让你做一份培训计划，你需要先了解哪些情况？请一一列明，并说明理由。（30分）

四、谈谈你自己的网络学习体会与经验。（30分）

五、谈谈你对行为主义、认知主义和建构主义学习理论的理解。（30分）