王黎钦《机械设计》(第5版)笔记和课后习题(含考研真题)详解
上QQ阅读APP看本书,新人免费读10天
设备和账号都新为新人

第1章 绪 论

1.1 复习笔记

一、机械的组成及本课程研究的对象

1.机械的组成

(1)机械设备的组成

一般由原动机、传动装置、工作机(或执行机构)和控制系统四大基本部分组成,有的复杂机器还有辅助系统。

原动机

原动机是机械设备完成其工作任务的动力来源。

传动装置

传动装置是将原动机的运动和动力传递给工作机的装置。

工作机

工作机是直接完成生产任务的执行装置。

控制系统

控制系统是根据机械系统的不同工况对原动机、传动装置和工作机实施控制的装置。

(2)机械设备的制造和装配

机械零件

机械零件是机械制造过程中不可分拆的最小单元。

机械部件

机械部件是机械制造过程中为完成同一目的而由若干协同工作的零件组合在一起的组合体。

通用零部件

通用零部件是在各类机械中经常被用到的零部件。

专用零部件

专用零部件是只有在特定类型的机械中才能用到的零部件。

2.本课程研究的对象

本课程主要从研究一般机械传动装置的设计出发,研究机械中具有一般工作条件和常用参数范围内的通用机械零部件的工作原理、结构特点、基本设计理论和设计计算方法。

二、本课程的性质、地位和任务

1.性质

本课程是一门设计性的技术基础课。

2.地位

本课程在机械类及近机械类专业教学计划中具有承前启后的重要作用,是一门主干课程。

3.任务

(1)初步树立正确的设计思想;

(2)掌握设计或选用通用机械零部件的基本知识、基本理论和方法,了解机械设计的一般规律,具有设计一般机械传动装置和一般机械的能力,具有一定的工程意识和创新能力;

(3)具有计算、绘图、查阅与运用有关技术资料的能力;

(4)掌握本课程实验的基本知识,获得实验技能的基本训练;

(5)对机械设计的新发展有所了解。

三、本课程的特点和学习方法

1.特点

与基础理论课程相比,本课程是一门综合性、实践性很强的设计性课程。

2.学习方法

(1)要理论联系实际;

(2)要抓住设计这条主线,掌握机械零部件的设计规律;

(3)要努力培养解决工程实际问题的能力;

(4)要综合运用先修课程的知识,解决工程实际问题。