2019年浙江省教师招聘考试《小学教育基础知识》专用教材(备考指南+考点精讲+典型题详解)
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4.2 典型题详解

一、单项选择题

1.观众把篮球比赛中穿着不同服装的运动员相应地归为不同的球队,这体现了知觉组织的(  )。

A.对称性原则

B.邻近性原则

C.连续性原则

D.相似性原则

【答案】D

【解析】观众将穿着不同服装的运动员归于不同的球队,体现了知觉组织的相似性原则。A项,知觉组织的对称性原则是指将对称的对象知觉为一个整体的倾向。B项,知觉组织的邻近性原则是指相互接近的对象容易被知觉为一个整体的倾向。C项,知觉组织的连续性原则是指以相同方向排列的对象容易被知觉为一个整体的倾向。

2.人对以一定速度和轨迹发生连续位移的物体运动的知觉是(  )。

A.似动知觉

B.真动知觉

C.深度知觉

D.立体知觉

【答案】B

【解析】A项,似动知觉是指在一定时间和空间条件下,把静止物体知觉为运动,或者把没有连续位移的物体知觉为连续的运动。C项,深度知觉也叫距离知觉,是指关于物体远近距离或深度的知觉。D项,立体知觉也称立体视、立体锐度,是视觉器官对周围物体远近、深浅、高低三维空间位置的分辨感知能力。

3.当浮云快速飘过夜晚的皓月时,由于浮云的运动,人会在主观上觉得月亮在移动而浮云则是静止的。这种知觉现象是(  )。

A.动景运动

B.似动

C.诱导运动

D.Phi运动

【答案】C

【解析】诱导运动是指由于物体的运动使其邻近的静止物体产生运动的现象。B项,似动知觉是指在一定时间和空间条件下,把静止物体知觉为运动,或者把没有连续位移的物体知觉为连续的运动。CD项,动景运动也叫最佳似动或Phi运动,是指当两个刺激物按一定空间间隔和时间间隔相继呈现时,人看到原来两个静止物体连续运动的现象。由于浮云的运动而引起月亮运动的知觉现象属于诱导运动。

4.在下列选项中,属于由知觉定势反映的知觉特性是(  )。

A.知觉的理解性

B.知觉的选择性

C.知觉的恒常性

D.知觉的整体性

【答案】A

【解析】知觉理解性是指在知觉过程中,人根据自己已有的知识经验对客观事物进行解释,并用语词加以概括与标志以赋予其意义的组织加工过程。知觉定势是指个体由于已有知识经验、动机或暗示等形成的某种知觉期望,有准备地按照特定方式进行知觉的过程。知觉理解性强调过去经验在知觉过程中的重要作用,因此,知觉定势是知觉理解性一种反映。

5.当图形不完整时,个体还能正确知觉这些图形,这体现的知觉特性是(  )。

A.知觉的理解性

B.知觉的选择性

C.知觉的恒常性

D.知觉的整体性

【答案】D

【解析】知觉整体性是指人利用已有的知识经验,把直接作用于感觉器官的客观事物的属性、部分整合为一个整体加以识别的过程。

二、简答题

简述知觉的含义及其特点。

答:(1)知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各种属性、各个部分及其相互关系的整体的反映。知觉以感觉为基础,其直接性和整体性特征体现了个体对感觉信息的组织和解释。

(2)知觉不同于感觉过程,其特点有:

知觉是人在实践活动过程中产生与发展起来的。

知觉离不开个体已有知识经验的参与。

语言在知觉发展过程中起着重要作用,人的知觉往往需要借助语词对客观事物标识和识别。

知觉还受到诸多心理因素的影响和制约,人的需要、动机、情绪、兴趣、态度和价值观等,都会对个体的知觉产生不同程度的影响而使知觉产生某种倾向。