提升观察力，随机应变

对于孩子们而言，他们的心智发育还不够成熟，而且人生经验匮乏，为此，在面对人生的很多事情时，他们往往无法做出准确的判断，也不可能有的放矢地做出正确的选择。在这种情况下，要想帮助孩子们积累表达的素材，让孩子们在与他人沟通的时候有更多的话题可以说，就要提升他们的观察力。唯有如此，孩子们才能通过用心地去观察生活，持续积累素材，从而不断地提升自己，让自己获得长足的进步和发展。

观察力对于孩子而言绝不仅仅是用眼睛看，还要用心去感受，更要用生命去感知和体验。伟大的发明家爱迪生就是一个很善于观察的人，所以他才能在一生之中拥有很多的发明创造，成为不折不扣的“发明大王”。和爱迪生相比，普通人的观察力则差了很多，他们对于日常生活中的很多事物都视而不见，对于生命中很多艰难的时刻也会选择逃避和畏缩。为此，作为父母一定要提升孩子的观察力，这样一则可以帮助孩子积累更多的表达素材，二则也可以让孩子洞察身边的人和事，从而做到随机应变。

杰米的人缘很好，虽然才上小学五年级，但是他已经结交了很多朋友。他的朋友不但有同学、老师，还有爸爸妈妈的同事、同事家的孩子等。对于杰米的表现，爸爸妈妈常常感到很惊讶，因为他们两人的性格都很内向，平日里也不喜欢人际交往，为何杰米与他们迥然不同，具备如此强的人际交往能力呢？

有一次，爸爸带着杰米一起去参加同学聚会，才过去十几分钟，杰米就得到了爸爸同学的喜爱和认可。爸爸发现，杰米的记忆力很强，不仅能够记住仅仅跟自己打过一次招呼的人的名字，而且在和人相处的时候，还很善于体察他人的需要。例如，有个阿姨不喜欢喝酒，每次端起酒杯都会紧紧皱起眉头。这个时候，杰米马上找到一个干净的杯子，为阿姨倒满一杯饮料端过去。这样的举动使得阿姨对杰米由衷地竖起了大拇指。爸爸这才恍然大悟，杰米不仅记忆力好，更重要的是他还很善于体察别人的需求，所以才能和他人友好和谐地相处。

在人际交往中，没有人愿意被人以“喂”称呼，也没有人愿意被人忽视。每个人都想获得他人的瞩目，都希望自己可以成为人们关注的焦点。孩子要想提升人际交往能力，要想成功地打开他人的心扉，就要具备观察力。这样才能更加准确地注意到他人的需要，进而最大限度地满足他人的需要。显而易见，具备这种能力的孩子更受人欢迎，也必然更容易与他人之间建立更加和谐融洽的关系。这对于孩子的成长而言至关重要，也能够帮助孩子拥有好人缘。

当然，观察力并非与生俱来的。要想培养和提升孩子的观察力，父母就要有意识地引导孩子去观察，也要帮助孩子怀着感恩的心去对待这个世界。当孩子的心变得柔软，心中充满爱与友善，可以更加真诚地面对人生时，他们的观察力就会得以提升。此外，在日常生活中，父母还需要注意的是，不要娇纵和宠溺孩子，更不要让孩子养成以自我为中心的坏习惯，而是要引导孩子学会站在他人的角度去思考问题，也要让孩子学会设身处地地为他人着想。唯有如此，孩子的感情才会更加细腻，也才能主动考虑到他人的需求，从而给予他人更好的照顾和关爱。当孩子一张口即能把话说到他人心里去的时候，还用去担心孩子没有好人缘吗？