第一章　语言及语言教学中的语块研究

本章主要回顾了语块理论的发展历程，总结了语块理论的基本主张，对语块的界定、选取、分类以及语块在语言教学中的应用等与本研究紧密相关的重要研究成果进行了述评，并分析其中的优劣得失。这将有助于我们深化对语块的理论认识、反思语块研究的现状，为在汉语及汉语教学领域内进一步开展语块研究明确方向。