语法的分类

词汇是英语语法最基本的组成部分，所以词汇的学习对于学习语法有着至关重要的作用。

首先，英语词类分为十种：名词、代词、形容词、数词、动词、副词、冠词、介词、连词、感叹词。

第二，英语句子成分共分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1. 主语是句子叙述的主体,回答是“谁”或者“什么”。通常由名词或代词充当。

如：I'm Miss Green. 我是格林小姐。

2. 谓语说明主语的动作或状态,回答“做什么”。主要由动词充当。

如：Jack cleans the room every day. 杰克每天打扫房间。

3.表语常位于系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词充当。

如：My name is Ping ping. 我的名字叫萍萍。

4. 宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词充当。

如：He can spell the word. 他会拼这个词。

有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。

如：He wrote me a letter. 他给我写了一封信。

有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。

如：He wrote a letter to me. 他给我写了一封信。

5. 定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等充当。

如：Shanghai is a big city. 上海是个大城市。

6. 状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词充当。

如：He works hard. 他努力工作。

7. 宾语补足语用来说明宾语“怎么样”或“干什么”,通常由形容词或动词充当。

如：They usually keep their classroom clean. 他们通常让教室保持清洁。

He often helps me do my lessons. 他常常帮我做作业。

The teacher wanted me to learn French all by myself. 老师要我自学法语。

TIPS:同位语通常紧跟在名词、代词后面 , 进一步说明它的情况。
如：Where?is?your?classmate?Tom? 你的同学汤姆在哪里？

第三， 英语中有五种基本句型结构。

　　句型1：Subject (主语) ＋ Verb (谓语)

这种句型中的动词大多是不及物动词。所谓不及物动词，就是这种动词后不可以直接接宾语。常见的动词有：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。

如：① Li Ming works very hard. 李明学习很努力。

② The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。

　　句型2：Subject (主语) ＋ Link. V (系动词) ＋ Predicate(表语)

这种句型主要用来表示主语的特点、身份等，其系动词一般可分为下列两类：

（1）表示状态。这样的词有：be, look, seem, smell, taste, sound, keep等。

如：① This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。

② He looked worried just now.刚才他看上去很焦急。

（2）表示变化。这类系动词有：become, turn, get, grow, go等。

如：① Spring comes. It is getting warmer and warmer.

春天到了，天气变得越来越暖和。

② The tree has grown much taller than before.

这棵树比以前长得高多了。

　　句型3：Subject(主语) ＋ Verb (谓语) ＋ Object (宾语)

这种句型中的动词一般为及物动词。所谓及物动词，就是这种动词后可以直接接宾语，其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。

如：① He took his bag and left. 名词 他拿着他的书包离开了。

② Li Lei always helps me when I have difficulties. 代词

当我遇到困难时，李雷总能给我帮助。

③　She plans to travel in the coming May Day. 不定式

她打算在即将到来的“五一”外出旅游。

④ I don't know what I should do next. 从句

我不知道下一步该干什么。

TIPS:英语中的许多动词既是及物动词，又是不及物动词。

　　句型4：Subject(主语)＋Verb(谓语)＋ Indirect object(间接宾语)＋Direct object (直接宾语)

这种句型中，直接宾语为主要宾语，表示动作是对谁做的或为谁做的，在句中不可或缺，常常由表示“物”的名词来充当；间接宾语也被称为第二宾语，去掉之后对整个句子的影响不大，多由指“人”的名词或代词充当。引导这类双宾语的常见动词有：buy, pass, lend, give, tell, teach, show, bring, send等。

如：①Her father bought her a dictionary as a birthday present.

她爸爸给她买了一本词典作为生日礼物。

②The old man always tells the children stories about the heroes in the Long March.

老人经常给孩子们讲述长征途中那些英雄的故事。

上述句子还可以表达为：

①Her father bought a dictionary for her as a birthday present.

②The old man always tells stories about the heroes in the Long March to the children.

　　句型5：Subject (主语)＋Verb (谓语)＋Object (宾语)＋Complement (补语)

这种句型中的“宾语 ＋ 补语”统称为“复合宾语”。宾语补足语的主要作用是补充说明宾语的特点、身份等，或是表示让宾语完成的动作。充当补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。常见的动词有：tell, ask, advise, help, want, would like, order, force, allow 等。

如：①You should keep the room clean and tidy. 形容词

你应该让屋子保持干净整洁。

②We made him our monitor. 名词　我们选他当班长。

③His father told him not to play in the street. 不定式

他父亲告诉他不要在街上玩。

④ My father likes to watch the boys playing basketball. 现在分词

我爸爸喜欢看那些男孩们打篮球。

⑤ Yesterday I had a picture taken with two Americans. 过去分词

昨天我和两个美国人合影了。

●注意：动词have, make, let, see, hear, notice, feel, watch等后面所接的动词不定式作宾补时不带to。如：

①The boss made him do the work all day.老板让他整天做那项工作。

② I heard her sing in the next room all the time last night.昨天晚上我听见她在隔壁房间唱了一个晚上。

第四，英语构词法主要有：合成法、派生法和转换法。

　　合成法：

指由两个或者两个以上的词合成一个新的单词。如：spaceship, headache, basketball, playground等。

　　派生法：

（1）派生名词：①动词+er / or ②动词+ ing ③动词+（t）ion ④形容词+ ness ⑤其他。如：invent→inventor, learn→learner, swim→swimming, congratulate→congratulation, kind→kindness, careless→carelessness, know→knowledge。

（2）派生形容词：①名词+ y ②名词+ ful ③动词+ ing / ed ④名词+ ly ⑤名词+ ous ⑥国名+（i）an / ese / ish ⑦其他。如：snow→snowy, sun→sunny, hope→hopeful, beauty→beautiful, interest→interested, follow→following, day→daily, friend→friendly, nerve→nervous, danger→dangerous, Italy→ Italian, China→Chinese, England→English, attract→attractive, reason→reasonable。

（3）派生副词：①形容词+ ly ②其他。如：slow→slowly, angry→angrily, full→fully, good→well, possible→possibly。

　　转换法：

（1）形容词→动词,如：dry（干燥的）→dry（弄干）, clean（干净的）→clean（打扫,弄干净）。

（2）动词→名词, 如：look（看）→look（样子）, walk（走）→walk（散步）, rest（休息）→rest（剩余的部分）, work（做事）→work（工作）, study（学）→study（学习）, swim（游）→swim（游泳）, go（去）→go（尝试）, talk（交谈）→talk（谈话）。

（3）名词→动词, 如：hand（手）→hand（传递）, face（脸）→face（面对）。

（4）形容词→副词, 如：early（早的）→early（早地）, fast（快的）→fast（快地）。

（5）副词→连词,如：when（什么时候）→when（当……时候）。

（6）介词→副词,如：in（到……里）→in（在里面；在家）, on（在……上）→on（进行,继续）。