佳作欣赏

枪战

吕济舟

“六一儿童节下午放假！”一听到这个消息，我们班的同学就如同见到大米的老鼠一般兴奋地上蹿下跳。不一会儿，兴奋的情绪变为了激烈的讨论——“六一儿童节”去哪儿玩。虽然一开始大家各执己见，但最后还是达成共识，那就是去公园打枪战。

在这阳光明媚的六一儿童节，我们一行人全副武装地前往了八家郊野公园。到了公园，我们先分拨儿，我在“攻”的一方。对战开始了，我们首先来了一阵猛攻，开始连发子弹。子弹如同一道密不透风的墙一般向前推进。但“敌方”也不是容易打着的，只见他们左躲右闪，而且他们的阵前有一个石堆，子弹要么打在石堆上，要么被他们躲闪而过，几乎一发未中。但这些时间已经足够我们冲到石堆后，只差几步，我们就可以到达他们的阵地了。

虽然我们离胜利只有一步之遥，可只要我们一露头，迎接我们的便是如冰雹般的枪林弹雨。我们只得采用“盲打”的策略，子弹在空中划出一道道完美的弧线。过了一会儿，只听一声惨叫，对方的一个人中弹“身亡”了。借此机会，我们大喊一声“冲啊！”便飞也似的向他们的阵地冲去。他们一回头，只看到阵地中的我们，脸上流露出失望的表情。

输了就输了，没什么好伤心的。这只不过是场游戏，只要玩儿得开心就好。“敌我”双方拥抱在一起，无比开怀，这就是童年，这就是游戏，这就是我们的全部世界！

元宵节之行

贾雨彤

今天是元宵节，我和妈妈坐地铁去了什刹海公园。

什刹海公园在西城区西北部，由前海、后海和西海三个相连的湖泊组成。什刹海是具有民俗文化的老北京特色的传统风景区，是夏日泛舟、冬季溜冰的游乐场所。什刹海的秀丽风光曾吸引着历史上的王公贵族争相在这里修建宅邸，其中著名的有前海西街的恭王府，后海北岸的醇王府，宋庆龄先生和一代文化名人郭沫若先生，以及著名的京剧名旦梅兰芳先生，都曾经在这里居住过。这里有典型的胡同、四合院，大小金丝胡同，南、北官方胡同和鸦儿胡同、白米斜街、烟袋斜街等。

我们首先来到了烟袋斜街，这里有老北京的小吃和各种老物件。因为今天是元宵节，一路还有卖元宵的，排队买元宵的人还真不少，烟袋斜街里有个民俗小店“京扇子”，里面有各式扇子，扇骨和扇面都很有特点。对面有卖油炸臭豆腐的。哎呀，可真臭啊，我买了两盒，吃起来却好吃。

我们一路走，沿着河把北京小吃吃了个遍，妈妈说我是个“小吃货”。不过我最喜欢的还是那买了舍不得吃的“糖人”了，卖糖人的是个叔叔，他说我想要什么动物他就画什么动物，因为我是属“鸡”的，就让叔叔帮我画一只糖“鸡”。叔叔拿了一个勺子从锅里舀出一勺糖浆，滴在铁板上。只见他的手左摇摇，右晃晃，像快笔疾书，糖丝儿时而细如头发丝，时而粗如手指。糖浆缓缓落下，有的像沙堆一点点堆积，有的像羽毛落到地上那般轻柔。叔叔画天书般地画着，没等糖浆受冷凝固，一只糖“鸡”就画好了。过了一会儿，糖浆凝固了、变硬了。叔叔将糖“鸡”铲下，包装好拿给了我，好漂亮的糖人，这虽然是可以吃的，但它太漂亮了，我实在舍不得吃。

今天我吃了很多老北京的小吃，也看了很多老北京的物件。现在，北京的都市味越来越浓了，能看到老北京旧时民风的地方也越来越少了，但愿什刹海这道风景线，能够一直保存下去。2017年元宵节再见。

难忘那一夜

杨　朴

在我的记忆中有些事就像沙滩上的脚印，海浪一卷便消失了，但有些事就如海底的珊瑚丛，永远鲜亮。其中有一丛珊瑚最大、最美，那就是这件事。

那是一个寒冷的夜晚，北风呜呜地吹着。我一个人孤单地走着回家，这时已经是大半夜了。刚刚打完比赛的我已是饥肠辘辘了。我本想家里应该没有什么饭了，打算就把一些熟食和饭混合着吃几口，垫补一下就行。当我半走半爬到了六楼的家时，刚一打开门，便有一股香气扑面而来，只见厨房里有人正在做饭，我正要回屋，只听见妈妈那沙哑而又疲倦的声音说：“儿子，没有吃饭吧？洗手，休息一下，妈妈马上就做好了，你再等一下哦。”

我被惊呆了，想不到在这大半夜里妈妈竟会为我准备饭。这时，妈妈推开厨房端出那一碗热气腾腾的面。我看着妈妈，头上戴着一顶厨师帽，两个眼角都布满了浅浅的鱼尾纹，两只手也粗糙了。她的面容在厨房的热气下显得十分疲惫，头发因为我做饭都被汗水浸湿了。

我吃着面回想着过往。天天早上起床给我做饭的不是她吗？每次洗衣服的不是她吗？我的事又有哪一件不是她帮我做的？妈妈啊，您让我感动不已。

这件事过去很久了，却一直留在我的记忆中，感动着我，温暖着我。

拔河比赛

张济楷

终于到了拔河比赛这天了。一想到一场激动人心的拔河比赛就要开始，整个年级都充斥着一股紧张的气氛。

上课时，我们得知第一个对手是六班，轻松的心便悬起来了：六班中可是有不少身强力壮的同学啊！一个上午，何老师都在精心为我们查找和讲解拔河视频等资料。我们似乎有了底气，心慢慢回到原位。

下午大课间——惊心动魄的拔河比赛转瞬就到了。我们在赛场上见到了六班的同学，他们可真壮，我们的心又一下子扑腾到了嗓子眼。随着“呜”的一声哨子吹响，我们牢牢地抓住绳子一点一点地往后拉。可对手的力气太大了，手中的绳子在一点一点往前滑。手心传来一阵剧痛，真想撒手！坚持、坚持，坚持就是胜利！老师说过，我们没劲儿的时候，对手也一定没劲了，这个时候谁坚持，谁得胜！想到这，我咬紧牙关突然一使劲，其他同学好像也突然一使劲，绳子被我们拔了过来。我们这儿爆发出震耳欲聋的欢呼声……

第二局我们的对手是一班。我们心里一点底都没有，但老师似乎早就知道我们能赢，看见老师轻松的样子，我们也有了点把握，居然真的轻轻松松地取得这局的胜利，闯入了决赛！

最后一局，我们对阵三班，这个消息，令我们不寒而栗！三班赢过我们多次，但是，这次结果是否会被改写呢？

哨子尖锐的声音点燃了已经处于白热化的拔河比赛。我们还没有准备好，全班同学都被对手快拉了过去。我的心都快跳了出来，老师在一边跳了起来，大声喊道：“倒，往后倒，往后倒！”费了九牛二虎之力，我们勉强保住了平衡。这个时候，我已经腰酸背痛、精疲力竭了。场外人声鼎沸，何老师边大声呼喊“加油”边将那面红旗挥舞得呼呼作响。大家的加油声好像将力量一点点灌进了我的身体里，我随着加油的节拍不断地给自己鼓劲：“坚持、坚持、坚持！”绳子在不停地摇摆，慢慢地、慢慢地向我们这边“爬”过来，只听见杨朴一声大喊：“我们胜利啦！”

同学们互相拥抱着、欢呼着……我一屁股坐在草地上，看着孟庆杰激动得满场乱跑，咧开嘴笑了，胜利真好，坚持才能胜利！

老师把我领回家

雷明钰

生活中，有很多事都令我难以忘怀，但给我印象最深的便是老师把我领回家这件事。

昨天晚上，我回到家，放下书包开始写作业。刚写到一半，我抬头看了看表，发现时间不多了，便拿起日记本，准备写日记。我想来想去，就是不知道写什么好，本来想问妈妈，但是她在哄妹妹睡觉，就没有去问，这项作业也就没有再做了。

第二天，我来到学校，担忧地坐在了座位上，生怕老师批评我。但同时，我也很自责，别的同学的作文可以在班级读给大家听，为什么我的作文不行呢？我的心中还有一丝委屈，我的妈妈为什么不能帮我指导一下呢？

放学时，老师让我留下来写作业。看着学科班的同学快快乐乐地走进教室，我突然觉得很孤独。我先做了一点儿简单的作业——试卷改错。正当我准备写日记的时候，一个身影突然站在我面前，我向上一看，原来是何老师。她趴在我耳边轻轻地说：“要不去我家写作业吧，正好我也要回家，挺近的，就在学校旁边。”我望着老师带着笑容的眼睛，简直不能相信。老师见我没有回答，就又说：“你还没去过我家呢，去看看吧！”我也就答应了，心中仍是担忧：老师现在不批评我，会不会到家再批评啊？

一路上，何老师跟我说了很多关于作文的事情，我也知道了日记怎么写。到了老师家里，我便放下书包开始写。我静悄悄地写着，老师也在旁边静静地干家务，只听得见时钟嘀嗒嘀嗒的响声。时间一点点过去了，很快，我就写完了，这速度比在家里快多了呢！

这就是我最难忘的一件事。亲爱的老师，我明白了您的心意，虽然您没有批评我，但我心里比您批评我还难受。以后我要像今天一样很快地写完作业，再也不会磨磨蹭蹭了。

一次小创作

张睿楠

今天，我邀请两位好朋友来我家一起写作业。

我们认真地写，很快就写完了。突然我的一个好朋友盯着我家三块空空如也的衣柜白板和我说：“这就是传说中可以随意画画的白板吗？”我自豪地点点头说：“对。”听了我的回答后，她兴奋地跳了起来说：“那我们也画点什么吧。”

我正在想画点儿什么时，我的那个好朋友已经在她可以触到的位置画上漂亮的花朵，女生喜欢画花，可我们男生不喜欢。后来我对另外一个个子比较高的好朋友说：“她画中间，那我们就画上边和下边，组合起来是一张大画就漂亮了。”画上面的同学在第一块画板上面画了天空、火箭和星球。而我在下面画了矿工在地下采矿的场景。妈妈说看上去像个世界，有天空、有大地，还有地下……“给你们的画起个名字吧。”听到这，我们异口同声地说：“‘世界’，对，就叫‘世界’。”

我们开始真正地商量怎么完成后面的两块白板。我们3个人一起分工，有创意的我改画外太空，而喜欢画画并且画功细致的女同学画地面，最后由班里这位很有耐心的男同学画地下。女同学继续画着漂亮的花朵儿，一点一点画得越来越多，我都不认识，她就告诉我哪是雪莲，哪是荷花，还有竹子，居然还画了冰激凌、沙滩、雪花，画了一枝花一直连接到天空，她说那是她自己，她想到天上去看看。而我站在凳子上画宇宙，我画了一个月球，给她讲月球是什么样子。我在月球旁边布置了很多小星星，有很多外星人到地球上来做客。我还画了黑洞，因为我也想通过黑洞到其他星球去做客。我们画得正开心时，向下一看，我的另外一位又高又胖的好朋友竟然躺在地上，钻进我站的凳子底下耐心、专注地画着地下隧道。他的姿势把我和那位女同学逗得哈哈大笑，可专注思考着的他，似乎没有感受到我们的笑。

我们继续一点一点地往后画。就这样，我站在椅子上画，那位男同学在我的椅子底下画。女同学站在地上，偶尔也坐在躺在地上的同学的身上画。最后我们又共同创作了“海底世界”。我和女孩一起画海草，另外一位男同学画着各种鱼、海星。我们相互探讨、相互学习，有说有笑地画完了白板最后的一块空地，由女同学写上了主题——“世界”，我们作为作者依次签名。

我心中想：这就是我们心中的世界，世界上还有很多很多的东西，我们要慢慢去看。世界是非常大的，未知的东西还有很多。我希望随着经历的丰富，我们会创作出更丰富的世界。

我们一起烤饼干

周一琳

我认为，人与人之间就像烘焙饼干一样，从最开始的惊喜期盼，到中间的忐忑不安；从品尝饼干时的甜蜜幸福，到最后舌间余味环绕，一切都是那么的美好。

今天，老师在我们没有任何准备的情况下告诉了我们一个令人振奋的消息——今天我们要烤饼干了！由于这是我第一次烤饼干，我的心中十分紧张，却又十分向往。

老师亲自上阵，将黄油、白糖、红糖搅拌在了一起，一种甜蜜蜜的滋味在我的鼻尖蔓延，接着一个鸡蛋打了进去，然后又放进了一些香草精。香草是我最爱吃的口味，我立马就想到了在那盛夏时与楚玥、九毓、鹤恬、子惟一起吃冰淇淋的事情，我的嘴角顿时弯了起来。

终于到了我大显身手的时间了，老师将那面球揪成一个个小面团给我们，小小的面团映入我的眼帘，扑鼻的香气让我觉得心旷神怡，在那一刻，它仿佛成为了我的全部。要把它做成什么样子呢？圆形、三角形、还是正方形？一个个想法在我脑海中徘徊，却又一个个被我否定，因为我要让它独一无二。最终，我确定了形状——蝴蝶结形。蝴蝶结，那是两颗爱心互相牵绊着密不可分，就如我和朋友们的友情一样。饼干的外面没有一颗巧克力豆，我早已将那象征幸福的巧克力豆小心翼翼地放到了饼干的深处，因为我觉得表面上的幸福是最容易被吞食，最容易消逝，是最短暂的东西，只有埋在骨子里的幸福才最令人回味，饼干也是如此。最开始吃到的巧克力豆不会给人太多的甜蜜感，只有在一口口咬完饼干后，吃到那一颗小小的巧克力豆才更令人回味，更刻骨铭心。

我轻轻地将那瓷娃娃般的小面团捧在手里，像一个工匠对待装饰品一样精雕细刻。我的眼睛紧紧盯着它，生怕下一秒就磕着碰着它了，一点、一点，一下、一下。在我笨拙的双手中，它终于成了我想要的样子，老师要开始烘焙饼干了，我的目光尾随着小面团很久很久，一会儿它就不再只是那个小面团了。

明天，太阳依旧东升西落，附小的园子中也将会有一批一批新的学生，而我们也将在半年后，各奔东西了，这是无法改变的事实。饼干的美好至今仍令我回味无穷，每当想起它，我就会想起那如烘焙饼干般的小学生涯，令我难以忘却，回味一生！

捉虾记

张济楷

在老家的房子后面有一条小溪，其水清澈见底，经常见到一群小虾在溪边悠闲地晒着太阳。运气好的时候还能看见一两条小鱼或者泥鳅。我的小心脏经常被它们撩拨得扑通扑通的……

摸鱼捉虾是一个正常小男孩的必修课，尤其是在一个没有补习班，只有白云和太阳的南方乡村的下午，我似乎已经感到小虾在手心里噼啪跳动时带来的酥痒的微弱电流了。

我和小伙伴跪在沟边，静悄悄地等待着，很有一点“独坐池塘如虎踞”的感觉。小鱼虾似乎也接收到了这种腾腾的杀气，平时四处可见的猎物居然一只也看不到了，空余沟底微风荡起的涟漪。

等了一会儿，我和小伙伴们都不耐烦了。小伙伴开始一个一个地扔鞭炮玩，哔啵哔啵的声音很烦人。我还在瞪着眼睛使劲巡视着水面，突然一个主意冒上心头：点燃一个“虎炮”丢进水里。还没到底鞭炮便炸开了，水面上泛起红色的鞭炮屑，略微浑浊了一些。一条小鱼似乎被惊吓到了，没头没脑地从藏身之处慌慌张张地蹿了出来，“捉住它、捉住它”，小伙伴们趴在溪边大声吆喝，小鱼轻巧地在我手腕上划过，倏地不见了，我倒被吵晕了。

小伙伴开始往小溪里投掷鞭炮。有的在空中就爆开，红屑翻飞；有的悄无声息地潜入水底，大有一种千年古船的风韵。能够在水里爆炸的鞭炮很少，大概浪费了一盒，终于有一个成功地在水中引起了“骚动”，这次悲催的是一只没头没脑的小虾，它躬身一跳，刚好蹦跶到我即将合拢的手里。我可不会承认是它晕了头，也不是我的运气好，是技术，技术好！

可惜技术和运气同时爆发后又陷于沉寂，清澈的小溪被无数次搅浑后也只有一只没头没脑的小虾蜷缩在大碗里在标记着我的战绩。晒得后背发热的太阳也不见了，蓝色天空的一边突然被玫红、大红、深红的晚霞给攻陷了。我还不甘心地跪在溪边不断地搅和着，爸爸无可奈何地坐在溪边的竹椅上，一边看天一边不断地游说着我放弃捞够奶奶做一顿晚餐的鱼虾的“大业”。

炊烟四起，是一种我在城市里没有闻到过的柴火味，它们飘来荡去，伙同肚子里面的馋虫一起述说着晚餐的诱人。我终于抬起头，看看碗里已经快睡着的那只小虾，哎，去找你的小伙伴吧，下回别再被我逮到了。我扬手把它丢进了小溪，和爸爸一起回家了。

观鱼

吕济舟

江南的水路、湖泊星罗棋布，而在水中最少不了的就是鱼。鱼可分为淡水鱼和咸水鱼，在淡水鱼中最具观赏价值的就要数锦鲤了。

这次我在江南住的旅馆中有一个大水池，里面养了许多锦鲤。每当有人走过，它们都聚集在那人的身边，仿佛在讨要吃食，但当人没有看见似的走过，它们又失望地散开。有一次我在包里翻到了一块没吃的面包，我脑子里蹦出了一个念头：去喂鱼。

我快速地跑下楼赶到桥上，鱼儿们又一次满怀希望地聚拢了过来，不过我这回不会再让它们失望了。一块小面包被丢了下去，它们就好像看见了宝贝一样争先恐后地向面包游来，就算离得远也不甘示弱闻讯赶来。霎时间大鱼、小鱼，红的、白的、黑的，全都是鱼，水上仿佛绽开了一朵色彩缤纷的大花。有一条大鱼在最中心的位置，本觉得一定能吃到面包，但当它冲上前去，却被想把面包抢走的几条鱼挤出了水面。

当我把最后的几块面包都扔下去后，它们一吃完就离开了桥洞，刚才壮观、绚烂的场面瞬间消失得无影无踪。

在生活中就有一些这样的人：当你给他们好处时，他们就聚拢在你身边；但当你没有东西了，他们就散去了，什么也不会给你留下，只有记忆还在。

拔牙

孟诗雨

今天我要去同仁医院拔牙，因为我的一颗4号牙旁边长了一颗牙，如果不将它拔掉，会挤掉那颗4号牙的，而且这颗牙离我的鼻腔中的一根神经很近，如果不拔掉，不仅会影响美观，还会影响鼻腔的健康。于是，我的父母为我做了一个“重大的决定”，那就是要给我拔牙！

当我知道这个消息后，虽然很紧张，但是却还保持着理智，我心想：“拔牙，那可是件相当痛苦的事情，我可不想被牙医折磨。”于是，心生一计，对爸爸说：“马上就要期末考试了，别让拔牙影响我复习！”爸爸想了想，觉得我说的有道理，于是答应我考完试再拔牙。因此，我便成功地“逃过一劫”！

期末考试结束了，这颗牙还忠诚地陪伴着我，爸爸又开始打主意了：“现在可以去拔牙了吧？”我连忙说：“再等等，马上就要拿成绩单了，也得让它见证我的光辉时刻啊！”爸爸笑了笑，说道：“不能再往后推了。”

终于，我再也没有什么理由能够一而再再而三地逃避拔牙——这个可怕事实了，我只好怀着忐忑不安的心情，不情愿地跟着爸爸去了医院。

排队等了两个小时，终于轮到了我，医生换上了一副新的手套，他往我的嘴里东摁一下，西碰一下，这使我很紧张，于是我便一连串地问了许多问题，直到医生都不耐烦了才停止！说着，她便拿来了让我看上去心惊胆战的拔牙工具，指挥着我坐到电动椅上，我虽然很害怕，但却还是心一横，闭着眼睛坐了上去，医生这时说道：“我需要给你打一下麻药，不过你放心，不会很疼的！”说着，就将准备好的麻药向我的牙根扎去。我刚要喊“疼”这个字，嘴就麻掉了。

很快，那颗顽固的牙终于恋恋不舍地离开了我的嘴巴，躺在了洁白的纱布上，上面还沾着我的血迹。

没人会认为拔牙是件有趣的事，可我觉得，如果勇敢地面对拔牙，就挺有趣！

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(1)　半夜12点多，只有你和妈妈，想来是多么难。眼前异国他乡的景和心中的情恐怕正是相异或照应的吧！“一切景语皆情语”，此处如若描上一两笔景，就更好了。

(2)　我没有去过这个地方，但我想象着在你的只言片语下，这一段看地图找酒店的路应该走得颇不顺利吧！黑夜中瞪大眼睛看地图，路面还不一定平坦，身边或是寂静或是喧嚣，甚至可能还有一两个流浪汉、几只流浪猫……小小男子汉，爸爸不在身边的那一时刻，你的心里是不是既着急又害怕，既害怕又还想着保护妈妈？多数读者如我一样，没有同你一道去经历，所以，需要你将细节写下来，让我们来感同身受。

(3)　“希望的曙光”，多么恰当的比喻！

(4)　“对面走来两个路人”与“我们赶紧迎了上去”之间省略了你心中的百转千回。来人什么样？他们是好是坏？你对自己的外语足够有信心吗？是怎样的一番决定？

(5)　比起上文那两个为你指路的人，我是多么希望知道这个一定要亲自带你们过去的人是什么样子。他的语言，他的动作，尤其他的眼睛，一定在向你们传递着善良的温度。

(6)　躺在旅馆的床上，你一定百感交集，不只是寒风变得温暖，更有跨越国度、语言、肤色的某种东西是相通的。

(7)　这个题目只是个形式上的标题，它并不能传递什么。而写作的意义，还是要表达的。题目正是文章的眼睛，你能将意思藏在题目里吗？

(8)　虽说开门见山，但太简单了。为什么会抓住“旅行”二字，这个词的意义还有什么？

(9)　“按捺住七上八下的心情”和“抑制住紧张的心情”意思接近，取其一就好。

(10)　亲爱的天乐，你的真实想法真的是你是一名少先队员吗？你的真实想法到底是什么？写下来即可。作文就是说话，不是另一套语言系统，真情实感更动人。

(11)　“100元钱”上升不到“拿走他人的劳动成果”这个问题上来，到底是因为什么呢？好好想想。

(12)　还是个“小朋友”啊？小同学更好。小时候唱的歌还能回想起来吗？

(13)　会不会感到脸红，不好意思看那个阿姨？

(14)　这仿佛是一次品格的考验，是一节真正的品德课。

(15)　小猫这一段儿写得真好。可是我建议删除。你思考一下，它与主题的关系是什么？有不得不写下来的理由吗？如果你不舍得删除，那就想好为什么写这一段，并修改。

(16)　“傲娇”这个词是新兴的网络词语，你能用别的方式写出这个词的意思吗？

(17)　敢于尝试使用新学到的词也是值得鼓励的。但是，你觉得“白驹过隙”用在这里恰当吗？这就像外国人使用中国词，查词典都对，用起来就不对了。

(18)　怎么了呢？你心里猛地一跳，想到了什么？写出细节来。

(19)　妈妈不在的家里与平日里的早晨有什么不同？写下场景。

(20)　迷茫什么呢？是因为没有早餐，还是因为上学要迟到了？

(21)　此时再上下打量一番你的妈妈，联想这么多年来的每一个早晨，心中一定有不尽的感慨……

(22)　这温暖，这感动，并不一定要直白地表达出来，想想怎么写更好？

(23)　文章题目与内容之间的关系是什么？“突破自我”在文中有没有文字内容上的体现？如果是这个题目，那么结尾不要太长了。

(24)　第一、二自然段合并是不是更好？

(25)　当时你一定是很伤心，而且有点儿害怕，有点儿紧张。像这样用简单的几个词写心情，你觉得读起来有滋味儿吗？我倒是愿意看你对心情的描述——“好似一道霹雳划过”。你试试将心里的感受描述出来，而不是简单地说“非常伤心”。

(26)　她真是一个好朋友，她是怎样教你动作要领的？别的同学可没有上来教你。将这个细节写具体，为后文说“友谊”打底。

(27)　令人感动的队友们。他们为你加油，你心中的感受是什么？此处不写，后文就不好直接说“友谊”。

(28)　全文使用了很多的叹号，我猜你想起这件事仍然非常激动。但，用文字来写下心情会更动人吧。

(29)　这样排序更合适：名次、道理、友情。

(30)　他告诉你们的时候是怎样的神情？怎么说的？写下来，据此我们可以了解他对于你妈妈回老家，自己照顾你们，有没有把握。

(31)　哈哈，真是歪理邪说。具体引自哪一句名言，写下来。并对爸爸的这种说法做一点儿评论，对塑造人物形象有益。

(32)　谁来帮我们……谁来帮我们……谁来帮我们……一连串的排比，可以凸显你们兄妹俩此时的担忧。

(33)　写写他两只手分别有什么样的动作，可能很笨拙吧？

(34)　鸡蛋煎煳了，爸爸什么反应，手下的动作是怎样的？与做实验有什么一样和不一样？

(35)　这一句应该放在哪儿合适？

(36)　缺少过渡，这么快就吃上鸡蛋了？

(37)　结尾结得太浅，题目的关键词是“感动”，你的感动如何渲染？可以回应一下之前爸爸一直坚持的男人不下厨房，再细细琢磨琢磨，如今的他怎么进厨房了？