内容提要

本书采用项目任务式教材编写模式，本着“理论实在，技能到位”的原则，将统计学的知识体系与统计工作相结合，划分为7个项目：认识统计学、统计数据的搜集与整理、综合指标分析、时间数列分析、指数分析、抽样估计、相关分析与回归分析。每个项目以项目引入的方式描述项目的实际工作情景并提出问题；通过项目分析明确解决问题的任务明细；在解决任务的过程中把统计知识作为任务完成的手段与工具，可以让学生在完成任务的同时系统掌握理论知识；项目结束后通过应用技能训练及知识拓展，让学生巩固所学并拓宽视野。

本书具有定位准确、理论适中、知识系统、案例鲜活、内容通俗、贴近实际等特点，可作为管理类、经济学类各专业统计学课程的入门教材，也可供从事社会、经济和管理等研究和实际工作的人员阅读参考。