二、如何编故事

1．编写故事的原则

（1）正能量：主要内容包括尊老爱幼、孝敬父母、勤劳善良、健康向上、积极进取、互相帮助等，都是社会主流意识形态比较认可的内容，是我们中华传统美德的综合体现。同时寓教于乐，在专业训练的同时，也对孩子的思想品德等同步提高。

（2）趣味性：儿童的思维特点之一就是好玩好动，因而我们在编写故事的过程中，特别注重发掘故事的趣味元素，并加以放大和强化，以达到吸引孩子兴趣的目的。

（3）画面感：儿童思维的另一个特点之一，就是对具体形象化的东西比抽象的逻辑思维更容易掌握，因而，这也是我们创作的重点之处。很多故事通过编讲，可以在人的脑海里形成一幅幅流动的画面，就像看电影，极大增强了孩子们的接受能力和训练效果。