要对组织学习进行研究，首先要对组织学习进行界定，由于组织学习本身的复杂性，也由于国内对组织学习的研究处于初期阶段，所以对组织学习的理解并没有统一的观点。这也导致大家对组织如何学习的过程持有各不相同的观点。因此，本章首先在总结国内外对组织学习界定的基础上，提出本研究对组织学习的理解；然后在总结文献的基础上，提出本研究的组织学习理论模型，以便为后面的实证研究提供基础。
