第一节 研究缘由

第一，从言语行为理论建立至今，言语行为方面的研究已经成为语用学研究的重要内容，如“抱怨”“请求”“道歉”“命令”等都是言语行为研究中的重要课题，国外语言学界已获得了范围广泛、数量众多的研究成果。在汉语学界，前辈和时贤关于言语行为的研究成果颇丰，描写、论述也相当精到，为本书的研究奠定了丰厚的基础。但是和其他的言语行为相比，学界对告知言语行为的研究，还极为薄弱。

第二，告知行为是人们在日常生活中不可或缺的一种言语行为，也是个人交际能力的一个重要方面。但在所有相关的研究中，我们发现，大部分研究只是把“告知”放入言语行为这一个大类中来进行研究，涉及告知行为单项研究的较少，而关涉汉语告知性话语研究的则更少。这表明，对于告知言语行为的研究，尤其是专门就使用汉语所进行的告知行为的研究仍处于起步阶段。