四 研究的学术价值和应用价值

本书从科学化视角进行党的思想理论教育研究，新颖独特，现实指导性强。其学术意义在于对党的思想理论教育科学化的理论系统分析与总结，丰富了理论界的相关研究，而且有些方面具有独到的见解，特别是对党的思想理论教育内涵的揭示、对党的思想理论教育科学化内涵的阐述，使相关的基础理论研究得以丰富，且有一定的创新意义，不仅增强了党的思想理论教育的学理属性，也进一步丰富了“党的建设科学化”重大理论命题。其实践意义在于对党的思想理论教育科学化的基本路径研究，聚焦问题，深入实践，以积极的态度、系统的思维，多维度地探讨了党的思想理论教育科学化的整体构建与科学推进，从中把握所蕴含的规律性要求用以指导实践，更有效地发挥思想理论教育的功能和作用，促进党的思想理论教育科学化水平的提高。

[1]《毛泽东选集》第1卷，人民出版社，1991，第92页。

[2]《邓小平文选》第2卷，人民出版社，1994，第180页。