第14章 毫不吝啬地夸赞孩子

和以往父母总是否定和批评孩子，居高临下地对待孩子相比，现代社会的教育理念有了很大的进步，大多数父母都意识到“好孩子都是夸出来的”这个道理，因而更加欣赏孩子，也会适时地给予孩子激励和赞许。这就是所谓的“赏识教育”，言简意赅地说，就是父母要多多发现孩子身上的优点和长处，从而才能最大限度激发孩子的潜能，让孩子发挥生命的力量，收获充实美好的人生。

很多父母都会犯哪壶不开提哪壶的错误，即始终盯着孩子的缺点看，而从来不会主动发现孩子的优点和长处。这样的父母一旦揪住孩子的缺点，就往往一叶障目，只看到孩子的缺点，不得不说，这完全不符合“好孩子都是夸出来的”的教育理念，更无法把孩子夸赞成他们所期望的样子。

实际上，当父母一心一意只盯着孩子的缺点，他们无形中就放大了孩子的缺点，也会诱导孩子同样盯着自己的缺点看。相反，如果父母能够更加主动地发现孩子的优点，那么孩子也能发现自己的优点，并且受到父母对他们中肯评价的影响，也能够积极主动地客观评价自己。在这种情况下，孩子们才会更加表现出优势，也对自己充满信心。要知道，孩子如同一张白纸来到这个世界上，依赖父母生存，因而他们对于父母的评价看得很重。特别是对于年幼的孩子而言，他们还不能客观中肯地评价自己，所以往往会把父母的评价作为对自己的认知。由此可见，父母的评价对于孩子将会起到多么重要的影响，作为父母，在对待孩子的时候一定要谨言慎行，既不要过分夸赞孩子，避免孩子妄自尊大，也不要过分贬低孩子，避免孩子过度自卑，在人生之中陷入困境。

在教养孩子的过程中，要想激发出孩子内在的力量，让孩子具有内驱力，父母就要多多强化孩子的优点，这样一来才能让孩子自我肯定，保持进步的姿态。否则，孩子的内心总是否定自己，毫无信心，又怎么可能在人生的道路上勇往直前呢？

有一个周末，妈妈带着甜甜去公园里玩。当天，风很大，所以公园里被乱扔的垃圾全都到处乱飞，环卫工人即使很努力地在打扫，也无法把所有的垃圾都及时清理干净。正在这个时候，甜甜手中拿着的冰淇淋吃完了，妈妈让甜甜去扔垃圾。甜甜走到垃圾桶旁边，把垃圾扔进去，有一个小袋子被风刮出垃圾桶，甜甜马上又去捡起来，再次扔到垃圾桶里。为了避免小袋子再次被风刮出来，甜甜还探头往垃圾桶里看了看，确保小袋子已经掉入垃圾桶的底部，不会再被风刮出来了。

看到甜甜的表现，妈妈在心中暗暗赞许。这个时候，有个年轻人扔的垃圾和甜甜的小袋子一样，被风刮出来。但是那个年轻人行色匆匆，扔掉垃圾就赶紧快步离开，甜甜走过去把垃圾捡起来，扔到垃圾桶里。妈妈对甜甜说：“甜甜真棒啊，都能主动扔垃圾了，还帮着环卫阿姨打扫卫生呢！”得到妈妈的奖励，甜甜高兴极了，这时在一旁的环卫阿姨说：“小朋友真的很棒，值得每个人学习呢！”甜甜更激动了，询问妈妈：“妈妈，我可以站在这里提醒大家都把垃圾扔到垃圾桶里吗？这样的话，垃圾就不会满天飞了。”妈妈点点头，说：“当然可以。甜甜非常棒，不但管理好自己的垃圾，也管理好别人的垃圾，这样公园里才会更加干净整洁，也更漂亮呢！”其实，妈妈心里暗暗想到：“这个小丫头今天怎么表现这么好呢？平时在家里，让她把垃圾扔到垃圾桶里，她有的时候还不满意呢！”

这一天之后，甜甜有了打扫卫生、捡拾垃圾的经验，在家里的卫生表现也越来越好。她不但保证自己的垃圾全都进入垃圾桶，而且看到家里其他地方有垃圾的时候，也会主动打扫，帮助妈妈分担家务活儿。妈妈觉得甜甜就像变了个人似的，更加真诚地夸赞甜甜，甜甜打扫卫生也就更加卖力。

如果你想让一个人变成你所期望的样子，最好不要总是对这个人吹毛求疵，也不要总是挑剔和苛责这个人。相反，你要更加努力赞美这个人，从而让他主动地按照你所赞美的样子去做，也真正变成你所赞美的样子。对于甜甜，妈妈正是抓住甜甜在公园里表现良好的契机，毫不吝啬地赞美甜甜，所以甜甜才能更加把自己的优点发扬光大，最终真的成为一个文明卫生的小标兵。

父母要想教养孩子更轻松，就要发掘孩子身上的闪光点，从而对孩子多加鼓励和赞扬。这样一来，孩子才能对自己形成正确的自我认知，也对自己高标准严要求，主动自发地追求进步。这样一来，父母教养孩子就会变得很轻松，再也不用整日都和孩子发生争执，也不用为了督促孩子做某些事情而歇斯底里。记住，孩子的生命有内在的驱动力，父母要做的不是给孩子提供外部的驱动力，而是不断地激励孩子进步，让孩子主动自发地提升和完善自我，变得越来越优秀。