3．高分获取明标准

本书在前一节讲解了托福写作的计分方式，对于考生而言，想要取得写作高分还必须要清楚了解各项写作的评分标准。笔者在实际教学中经常会被学生问道：老师，我用了很多“高大上”的词语，怎么还是没有上25分?老师，我这次独立写作写了三个分论点段，怎么还没有上次写两个分论点段得分多?老师，我这次综合写作都听到了，也都转述了，怎么还是fair?很多学生也十分努力，然而并没有真正把准考官评分的脉搏，始终像买彩票一样“碰运气”。针对这类学生，笔者会详细讲解写作的各项评分标准，确保学生朝着正确的方向努力，即让学生了解ETS考官眼中的高分“模样”，从而取得事半功倍的复习效果。

本章节将首先讨论独立写作的评分标准。具体的评分标准如下：

（1）精析评分标准

如何理解上述各档分数，考生自己很难把握，面对貌似抽象的描述也无从得知自己需要具备哪些能力、做到哪些即可顺利实现分数的三级跳。接下来笔者以满分的标准为例，分四个模块详细分析。

托福独立写作官方规定的5分标准中，“Effectively addresses the topic and task”，对应着考生的审题能力及破题技巧；第二项“Is well organized and well developed, using clearly appropriate explanations, exemplifications and/or details”对应着文章的结构与展开；“Displays unity, progression and coherence”对应着文章的逻辑衔接，考查考生谋篇布局的能力；而最后一项“Displays consistent facility in the use of language, demonstrating syntactic variety, appropriate word choice and idiomaticity, though it may have minor lexical or grammatical errors”对应着语言运用，评估考生语言的准确性与地道性。

1）审题方法

独立写作第一项评分标准指出：“Effectively addresses the topic and task”——有效地回答题目及完成任务。这项标准要求考生具备最基本的扣题能力，如果作文偏题，那么分数径直降到25分以下，对于部分学校要求写作单项25分而言这类考生则直接出局；而即便对于写作单项没有要求，对于总分要求100分以上的考生而言，也面对可能无缘心仪学校的巨大压力。那么应该如何正确审题，做到effectively address the topic呢?

明确题目和任务

正确审题的首要任务就是分清楚题目和任务。请看下列例题：

Do you agree or disagree with the following statement?

It is better for children to grow up in the countryside than in a big city.

Use specific reasons and examples to develop your essay.

上述独立作文要求总共分为三句话：你是否同意下列观点?对于儿童而言成长在乡村比成长在城市更好。用具体的原因和例子证明你的观点。

由此不难看出，该作文的核心内容是中间的那句话，也就是“题目”，而上下两句话是我们需要完成的“任务”。

题目：It is better for children to grow up in the countryside than in a big city.

任务：Do you agree or disagree with the following statement?

Use specific reasons and examples to develop your essay.

确定主体对象

接下来，根据题目“It is better for children to grow up in the countryside than in a big city.”考生需要明确本题所讨论的主体对象为children，思考分论点时注意这个词的内涵外延，避免讨论过宽或过窄。

考生在思考分论点时，只能围绕着讨论的主体对象“children”展开，因此单方面把children归为家庭成员之一，而分论点写成“It is better to take care of family members in the countryside than in a big city.”属于偏题行为。

【错误】Growing up in big cities will exert positive influence on teenagers' job in the future.

【解析】这个分论点指出了teenagers成长在城市对其未来工作的积极影响。如果查阅词典不难看到teenagers是指年龄介于13~19岁的青少年，因此提出该分论点属于审题失误。当然也不排除部分学生词义理解错误。

【正确】Growing up in big cities will prepare children well for job selection in the future.

【解析】该论点成功对应题目中的主体对象，把未来工作选择作为一种讨论的方向提出，符合题目要求和逻辑。

寻找关键词

另一方面，本题涉及“better than”，即在两者中做出选择，并且说明为什么自己支持的选项就比对方选项“更好”。

【错误】Growing up in the countryside is of benefit to children.

【解析】这个论点只提到成长在乡村的好处，只讨论了一个方面，而没能说明“better than”。

【正确】Growing up in the countryside is more beneficial to children than living in a big city during their childhood.

【解析】该论点有效地回答了题目，不仅选择乡村作为自己的观点，还说明所选择的选项比另一个更好。

总结一下，正确审题的“三步骤”：第一步明确题目和任务；第二步确定主体对象；第三步寻找关键词。

2）篇章结构

独立写作第二项评分标准要求文章：“Is well organized and well developed, using clearly appropriate explanations, exemplifications and/or details.”——文章结构良好，论证充分，能够使用恰当的解释、例证和细节。这项标准中重点的部分是“结构良好”和“论证充分”，结构部分比较固定，非常容易掌握，而国内考生最容易失分的地方恰恰是在论证方面往往自以为充分。

结构良好

托福独立写作考试是根据学术论文写作的标准设定的。“结构良好”主要体现在两个方面，即文章总体结构和分论点段落内部结构，这两个方面都做到结构清晰，才符合学术写作的要求，国外高校通过托福筛选出具备这种能力的考生，以确保考生在出国后能够适应学术环境，顺利毕业，做出学术贡献。

独立写作文章总体是“总分总”结构，即Introduction，Body paragraphs和Conclusion。

分论点段落内部也是“总分（总）”结构，不一样的地方在于，段落中心句topic sentence往往置于段首，其他为支持性句子，最后可以写个总结句，抑或不写。

论证充分

托福独立写作非常注重考生是否能够对于某一话题形成自己的明确主观点，这些话题基本是围绕考生学习、生活、工作等日常内容，反映了考生是否善于观察、具备独立思考的能力。从官方指南OG给出的范文不难看出，观点与题目逻辑相向或相反不重要，重点在于考生需提供有力的论据支持证明这个主观点。

托福独立写作考试奉行“Where there is a point, there must be explanations.”的原则，但凡提出一个观点，就必须进行解释，给出支持性的句子。

从篇章角度来说，考生需要横向方面想到2~3个分论点（sub-points），对总观点thesis statement充分展开。也就是主体段（body paragraphs）分为2~3段，体现考生思维的宽度。

就分论点段落内部而言，纵向上topic sentence也需要充分展开，即每个分论点（body paragraphs）要写出支持句，深入论述，体现考生思维的深度。此外，想要拿高分（25分及以上），考生还必须运用多种论证方法：因果论证、举例论证、对比论证等（具体写作方法详见第四章第三节论证及展开）。

3）逻辑衔接

审题、文章结构和展开属于中等及以下分数段考生相对容易注意和掌握的，而逻辑衔接是国内多数考生所不了解和不擅长的。“Displays unity, progression and coherence”——文章展现出一致性、渐进性和连贯性。根据笔者多年一线托福写作教学经验，这三个标准往往是中等与高等分数段的分水岭。

一致性

有一部分考生，甚至是27分段的考生，在练习段落写作的时候单独看其topic sentence，很准确，思路推论没有跳跃，例子很细致，总结句也很简洁，但是分析整个分论点段落时会发现，例子没有很好地支持前面的因果推论。比如，题目topic讨论的是“在工作上，适应能力是否很重要”，而考生所举例子是“生活中，姐姐适应新学校”，这就是典型的没有符合“一致性”标准。如果考生在考场上出现这样的问题，分数立即降到25分以下，视为偏题“off-topic”。

一致性是一篇优秀文章的重要特点。文章的thesis statement由每一个topic sentence所支持，即分论点要指向总论点，不能一会同意，一会不同意。同时，一个主体段落只有一个话题，所有的论据都必须指向论点。段落内所有的句子——分论点句、支持句（以及段落内的总结句）都要围绕一个主要话题展开。

渐进性

国内很多考生撰写分论点时，一个分论点段落里面缺少或没有topic sentence，重复论述，逻辑颠倒，表达赘述等，导致考生无法跟上作者的思路，不知所云。这就是缺乏渐进性的体现，必然低分。另一方面，作文中的2~3个分论点必须要有层次性，不能写三段都是在同一个层面说事情，而应该层层推进。

例如：关于大学生是否应该做兼职

错误：分论点一：大学生做兼职——能够挣钱——购买优质商品——提高生活质量

分论点二：大学生做兼职——获得工资——购买书籍、参加培训——提高自身能力

上述两个框架，看似是两个不同的方面，但其实是一个分论点的两个不同方面，属于重复论述。

正确：分论点一：大学生做兼职——能够挣钱——购买优质商品——提高生活质量

分论点二：大学生做兼职——掌握很多技能——积累经验——为未来工作做准备

这两个分论点，一个从获得金钱的角度出发，一个从提升技能的角度出发，论述了做兼职的两个不同的好处，从而具有渐进性。

连贯性

另外有一部分考生，分论点能够按照逻辑顺序渐进性地写框架，但是落实到文章中的表达却“前言不搭后语”，读起来总让人停下思考上下句的联系。这是没有连贯性的体现。Coherence是指文章所有段落中的ideas都能流畅地从前一句过渡到后一句，考生可以很容易地理解作者想要表述的思想。

连贯性主要包含两个方面：形式上，适当运用一些连接词linkers，把句与句或段与段连接起来，看起来一气呵成；内容上，不管用何种论证方式，都要有一条清晰连贯的逻辑线，让考官顺畅地看完全篇。

4）语言运用

独立写作中语言的运用，是托福考试的另一项重要考查内容。“Displays consistent facility in the use of language, demonstrating syntactic variety, appropriate word choice and idiomaticity, though it may have minor lexical or grammatical errors.”——语言流畅，措辞、习语使用得当，句式多样，偶尔出现次要的词汇、语法错误。

托福独立写作获得高分，并不是考生普遍认为的要使用“高级词汇，复杂句式”，如果使用GRE词汇，从句里面套从句，但文章佶屈聱牙、晦涩难懂，一样会失分；相反，词汇、短语使用得当，以及长短句结合同样可以拿高分。本书后续的章节中会详细介绍语言运用的方式方法。

以上是独立写作5分的各项标准，希望对备考同学有一定的指导作用，不会在复习时花费大量时间盲目准备，而是能够有的放矢，事半功倍。关于到底何种文章是满分、高分文章，考生可以参考官方范文，以及本书下一节所分析的高分学生习作。