1．巧用时间规划：分清主次，游刃有余

有限的时间是一块蛋糕，如何分配是一门学问。规划管理能力的强弱，直接反映出一个人的生活状态。因为对自己负责的人总会在正确的时间里做正确的事，把每一件事都放在属于它们的时间段里。而对于不同项目的判断分析，也是一种重要的能力。除了固定的学习时间，我们需要根据其他活动的优先级、难度，来为它们规划合适的时间。在中学阶段，学业要分的蛋糕必须要大于其他活动所分的蛋糕。

（1）“学业”为石，填充时间容器

想要使其他活动与学业有机结合，我们要在根本上保障学业在时间分配中的重要地位。活动再多，精力再投入，我们也要确立一个“学习时间占比红线”，避免出现本末倒置的状况。

（2）“活动”为“沙”，巧用碎片化时间

碎片化的时间，充斥着我们的生活，这些细小的部分，很容易磨损在紧张快节奏的学习生活中。鞋底的一粒沙会牵扯你的一整趟旅行，看似“微不足道”的小事情，却磨掉了你大把的时光。如果将所有的时间细流全部收集起来，形成的江海会是一笔很可观的“财富”，真正让我们拥有额外的“时间”，给予我们平衡好各项活动的“底气”。