案例1 “Word 2010高级应用”学习报告
1.1 问题描述
同学们学习了“Word 2010高级应用”章节的内容后，任课老师给出了一篇长文档，要求同学们按格式要求进行排版，以总结、应用Word 2010的长文档排版技巧。具体要求如下。
（1）调整文档版面，要求页面宽度20.5厘米，高度30厘米，页边距（上、下、左、右）都为2厘米。
（2）章名使用样式“标题1”，居中；编号格式为“第X章”，编号和文字之间空一格，字体为“三号，黑体”，左缩进0字符，其中X为自动编号，标题格式形如“第1章×××”。
（3）节名使用样式“标题2”，左对齐；编号格式为多级列表编号（形如“X.Y”，X为章序号，Y为节序号），编号与文字之间空一格，字体为“四号，隶书”，左缩进0字符，其中，X和Y均为自动编号，节格式形如“1.1 ×××”。
（4）新建样式，名为“样式0001”，并应用到正文中除章节标题、表格、表和图的题注外的所有文字。样式0001的格式为：中文字体为“仿宋”，西文字体为“Times New Roman”，字号为“小四”；段落格式为左缩进0字符，首行缩进2字符，1.5倍行距。
（5）对正文中出现的“1.，2.，3.，…”编号进行自动编号，编号格式不变；对出现的“1），2），3），…”编号进行自动编号，编号格式不变；对第3章中出现的“1），2），3），…”段落编号重新设置为项目符号，符号为实心的五角星，形如“★”。
（6）对正文中的图添加题注，位于图下方文字的左侧，居中对齐，并使图居中。标签为“图”，编号为“章序号-图序号”，例如，第1章中的第1张图，题注编号为“1-1”。对正文中出现“如下图所示”的“下图”使用交叉引用，改为“图X-Y”，其中“X-Y”为图题注的对应编号。
（7）对正文中的表添加题注，位于表上方文字的左侧，居中对齐，并使表居中。标签为“表”，编号为“章序号-表序号”，例如，第1章中的第1张表，题注编号为“1-1”。对正文中出现“如下表所示”的“下表”使用交叉引用，改为“表X-Y”，其中“X-Y”为表题注的对应编号。
（8）对全文中出现的“word”修改为“Word”，并加粗显示；将全文中的全部“软回车”符号（手动换行符）修改成“硬回车”符号（段落标记）。
（9）对正文中出现的第1张表（Word版本），添加表头行，输入表头内容“时间”及“版本”，将表格制作成“三线表”，外边框线宽1.5pt，内边框线宽0.75pt，黑色。
（10）对正文中的第3个图“图2-2公司组织结构”，在其右侧插入一个SmartArt图，与其结构、内容完全相同，图形宽度和高度分别设置为7厘米和5厘米，并删除正文中的原图。
（11）将正文“2.6表格制作”节中“学生成绩表”行下面的文本转换成表格，并设置成如图1-1所示的表格形式，同时添加表格题注，实现表格交叉引用；通过公式计算每个学生的总分及平均分，并保留一位小数，同时，计算每门课程的最高分（最大值）、最低分（最小值），将计算结果保存在相应的单元格中。
图1-1 截取的表格样式
（12）从正文中的“2.6表格制作”开始，将本节（包括标题、文本内容、学生成绩表表题注及表格）单独形成一页，本页页面要求横向显示，页边距（上、下、左、右）都为1厘米，页眉及页脚也为1厘米。
（13）将正文中的“学生成绩表”中的B2：G9数据用簇状柱形图表示，并自动插入到表格下面的空白处，并添加图表标题“学生成绩表”，插入的图表高度设为“6.5厘米”，宽度为默认值。
（14）为全文中所有的“《计算机软件保护条例》”建立引文标记，类别为“法规”。
（15）制作文字水印，水印名称为“Word 2010高级应用”，字号40，黑色，斜式。
（16）在正文之前按顺序插入4个分节符，分节符类型为“下一页”。每节内容如下。
第1节：目录，文字“目录”使用样式“标题1”，删除自动编号，居中，自动生成目录项。
第2节：图目录，文字“图目录”使用样式“标题1”，删除自动编号，居中，自动生成图目录项。
第3节：表目录，文字“表目录”使用样式“标题1”，删除自动编号，居中，自动生成表目录项。
第4节：引文目录，文字“引文目录”使用样式“标题1”，删除自动编号，居中，自动生成引文目录项。
（17）添加正文的页眉。对于奇数页，页眉中的文字为“章序号”+“章名”；对于偶数页，页眉中的文字为“节序号”+“节名”。
（18）添加页脚。在页脚中插入页码，居中显示；正文前的页码采用“ⅰ，ⅱ，ⅲ，…”格式，页码连续；正文页码采用“1，2，3，…”格式，页码从1开始，页码连续。更新目录、图目录、表目录和引文目录。
（19）为整个文档插入一个封面“细条纹”，并输入文档标题：“Word 2010高级应用学习报告”，日期选择当前日期，即今日，并删除封面上其余文本。
（20）保存Word文档，并生成一个同名的PDF文档进行保存。