3 森林运动会
海老师今天来到教室，让青瑛发给每人一张卡片，每张卡片上画着不一样的动物，老虎、熊、兔子、狐狸、鹿……即便是大侦探海啦啦也没推理出海老师今天究竟想做什么，所有人都只好安静地等待海老师解释发这些卡片的意义。
“同学们每人都收到了一张动物卡片，而且每张都各不相同。从现在开始，同学们要想象自己是卡片上的动物。老师拿到的卡片上是一只鹿，那么现在老师就是一只鹿了。同学们记住自己是什么动物了吗？”
海老师这一番话勾起了孩子们的好奇心：“要扮演一只动物？好像很有趣，海老师究竟想做什么？”
海啦啦耷拉着脑袋举起手：“海老师，我拿到的卡片上是一只野猪。我能不能换呀？”
“当然不可以，选到什么就是什么。而且，或许野猪在比赛中更有优势呢。”
“比赛，什么比赛？”
“别着急，老师接下来要说的就是今天这堂作文课的主题——‘动物运动会’。同学们手里拿到哪种动物卡片，你们就要以这种动物的视角来写一篇作文。海啦啦同学呢，抽到的是一只野猪，各位同学，你们有谁知道野猪长什么样吗？它喜欢吃什么，喜欢在什么地方活动，喜欢单独行动还是群居生活？”
“海老师，我只知道它背上长满了长而硬的鬃毛！”小书库向东说了一句，然后教室就陷入了沉默。
“向东同学说得没错，野猪和我们平时见到的家猪在形态上最大的差别，就是野猪背上长有又长又硬的鬃毛。还有哦，雄性野猪会露出牙齿，可以作为武器保护自己攻击敌人，或是用来挖掘。野猪的体型也比同龄的家猪要大。这些还只是野猪和家猪在形态上最明显的区分，它们身上还可以说出太多不同的地方。同学们看，原来我们对这种动物是多么的不了解！”
“那它能吃吗？”牛花花有点儿不好意思地说出了口。
“现在野猪已经被列为国家保护动物，因为它们的生存环境被破坏，再加上偷猎者的捕杀，导致它们的数量减少很多。所以，同学们平时一定要注意保护环境哦！”
海老师又接着说：“我们在写动物运动会的时候，一定要先了解我们准备写的动物的特点和特长，然后我们才能大胆地展开想象去写。我们都知道，老虎和狮子都是非常凶猛的动物，那什么比赛项目是适合它们的呢？田径赛跑，或者自由搏击？这些都是我们人类在运动比赛上的项目，也可以适当地融入动物运动会的比赛中去。同学们也可以根据动物的习性去创造只有动物才能参与的比赛，比如，钻洞比赛或者捉虫子比赛。
“同学们有没有发现，老师在提到动物的时候，都是把动物当作和我们一样的人来展开想象的。真实世界里，狮子和老虎会打拳击比赛吗？当然不会，连动物运动会都是不可能存在的。但是，老师让它们像人类一样参加运动会。在写作文的时候，这种常用的修辞手法叫作拟人。拟人就是把不是人的事物当作人来写，让它们拥有人类的行为和情感。拟人，不一定只用在有生命的生物上，我们平时见到的大树、小草、花卉等植物，都可以将其拟人化。同学们，你们觉得，拟人的手法写出的事物，会有什么样的感觉呢？”
“更生动、活泼和有趣了！”青瑛回答道。
“说得对。我们来举个例子吧：第一堂作文课的时候，海啦啦同学因为收到魔法学院的邀请函，太激动了，所以不小心很用力地撞开了教室的门，发出了‘砰’的一声。如果我们用拟人的手法来写，该怎么写呢？”
“海啦啦开门太用力了，把门撞得生疼！”牛花花最先想到并说了出来。
“不错，牛花花同学一定理解了拟人修辞手法的用法。门是没有生命的，但是牛花花同学却说海啦啦把门撞得生疼，门怎么会感觉到疼呢？是因为她把门当作和我们一样有生命的人，我们被用力地撞一下，是不是也会觉得很疼呢？这就是拟人。所以同学们，以后开门、关门一定要轻手轻脚哦，否则门会疼的。
“当然啦，修辞手法不只有拟人一种，如比喻、排比、夸张……但是今天老师先只讲拟人这一种，其余精彩的修辞手法，老师以后再教给大家。”
海老师接着又将话题转到比赛上：“动物们要怎么进行比赛，就要同学们自己去想象了。但是，无论是人类运动会，还是动物运动会，有一样是永恒不变的，那就是运动精神。所有的运动比赛，都是‘友谊第一，比赛第二’，动物运动也应该如此。同学们知道奥林匹克精神吗？奥林匹克精神最早源于古希腊，发展到今天，奥林匹克精神已经形成了一个公认的内涵：‘相互理解、友谊长久、团结一致和公平竞争。’所以，比赛的输赢并不是最重要的，最重要的是，参赛的选手们勇于挑战自己，挑战极限，通过运动去更好地了解自己，也更感同身受地去理解别人。它象征的是和平、友谊和团结。所以，每当奥运会等著名国际性比赛举办时，所有参赛的国家，即使正处于战争状态，也会尽可能停战，以支持奥林匹克精神。它让我们更加包容地去理解世界。
“同学们在写动物运动会的时候，也应该注意动物界的奥林匹克精神。这个呢，也是作文结尾时最重要的一个步骤——升华主题。同学们想，如果我们的作文写的都是动物们参加了什么比赛、取得了什么样的名次，同学们会喜欢这样的作文吗？老师就不会太喜欢。所以，作文最后，同学们一定要将作文内容与奥林匹克精神结合起来，这样结尾的作文，才是一篇有精神内涵的作文。
“作文最后的升华主题，不仅仅适用于今天的这篇作文，也适合我们以后要写的几乎所有类型的作文，同学们一定要记住哟！那同学们，有谁现在有想法了呢？”
向东举起了手。“嗯，老师，我拿到的卡片上是鸽子，所以我想写飞翔比赛。喜鹊、鸽子这些鸟儿一起比赛，看谁飞得快，但是风太大了，每一只鸟儿想飞到终点都很困难，所以就有一只鸟儿在最前面领头，帮助后面的鸟儿抵挡大风。其余参加比赛的飞鸟选手轮流领头，在快到终点前，大家一起并排飞了过去，每一只鸟儿都成了冠军！”
“很棒！每一只鸟儿都能团结合作，抵抗大风，到终点也不争抢属于大家的胜利，一起飞向终点！向东同学想象的鸟儿不仅很聪明，而且是奥林匹克精神最好的代言人！
“同学们，老师发给你们的动物卡片只是举例而已，同学们不一定非要按照卡片上的动物来写哦，可以选择自己喜欢的动物。接下来，就看你们的喽，开始写吧！”
自从上次龟兔赛跑以后，兔子一直耿耿于怀，所以他想利用这一次森林运动会的机会，打败乌龟。可兔子担心自己会输给老对手，于是去找无人不知、无人不晓的坏点子通狐狸半仙，指点自己怎么才能赢，并准备了50万元给狐狸半仙当报酬。
为此，他来到了狐狸半仙的坏事所。兔子吞吞吐吐地说：“至……至高无上的狐……狐狸半仙，您……您神机妙算，足智多谋，我怕我这一次又要输给那只千年王八，您就帮帮忙吧！”狐狸半仙睁一只眼闭一只眼地听完兔子说的话，把雪茄往烟灰缸里一按，优哉游哉地摸着胡须，说：“这个事嘛，办是可以办，就是有点麻烦……”不等狐狸半仙把话说完，兔子便把钱往狐狸半仙面前一递，狐狸半仙立马改变了口吻，对兔子说：“兔子先生，这事包在我身上，您放心，这次您一定能把兔子家族的颜面挣回来。您把耳朵凑过来，我给您讲一个必赢的法儿：您先把所有的指路牌弄反，这样就会淘汰许多选手。以防万一，您还可以在跑道上挖几个坑，这样，您必然会赢。”此刻狐狸半仙发出一声怪笑，这怪笑声惊动了路过的鸽子小姐。鸽子小姐一看原来是兔子在找坏点子通狐狸半仙办事，心知一定没什么好事，便赶紧去通知她的好朋友乌龟。