第二版前言

伴随职业教育改革的不断深入，中等专业学校教学指导方案也发生了很大变化，由教育部职业教育与成人教育司，教育部职业技术教育中心研究所编的《中等职业学校工业分析与检验专业教学指导方案》对无机化学教学提出了明确的基本要求，2004年教育部又提出“职业教育必须以就业为导向改革创新，要牢牢把握面向社会、面向市场的办学方向”，这些都为中等职业教学改革指出了新的方向。

本书根据中等职业学校教学改革的新要求，进一步体现“必需”、“够用”的原则，对第一版教材进行了如下修改：

1.删减偏深、偏难及不影响教学目标完成的理论内容，如原子结构和分子结构部分中的电离能、杂化轨道理论等内容。

2.突出为专业服务，更好地体现“必需”和“够用”为度的原则，删去了硬水及其软化，纯碱的生产，碳化物及氰化物，钛的重要化合物，化学电源，砷、锑、铋的重要化合物简介等内容及过渡元素的通性部分，其中一部分作为拓展知识，以阅读材料的形式进行简化介绍，又补充一些开阔视野的阅读材料。

3.教材叙述更加简练，替换或增补一些直观、形象的插图或实物图；对部分同族元素的通性，采用简练的语言叙述，以便直奔主题，突出性质的介绍。

4.每章增加了学习目标，明确学习目标和能力目标，以便有目的地教与学。

5.把握教材的先进性，采用新标准，对原教材中陈旧的知识进行了更新。

6.重新梳理，保留了部分带“*”的内容，以满足不同专业教学需要。

本书由王宝仁主编与统稿，并编写绪论，第一、四、五、十二章，无机化学实验须知，实验一、三、四和附录；田凡编写第二、三、十三章和实验二、九、十；马超编写第六、七章和实验三；王新编写第八、九章和实验六；马建华编写第十、十一章；张跃东编写实验五、七、八。

本书由胡伟光主审。

限于编者水平，书中不妥之处在所难免，敬请读者批评指正，以便修改。

编者

2008年11月